【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①主要由 DNA 和蛋白質(zhì)組成,與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同
B.②是形成核糖體和合成 DNA 的場(chǎng)所,在代謝旺盛的細(xì)胞中較大
C.③是一種雙層生物膜,含兩層磷脂分子
D.蛋白質(zhì)和 RNA 等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,①表示染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì)),②表示核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)),③表示核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))。
A、①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、②是核仁,是形成核糖體和合成rRNA的場(chǎng)所,在代謝旺盛的細(xì)胞中較大,B錯(cuò)誤;
C、③表示核膜,是一種雙層生物膜,含四層磷脂分子,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖分析,蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔,需要消耗能量,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的,血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2 或 CO2。我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)a、b 均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是_________,原因是_________。
(2)若選用 Sephadex G—100,則 G 表示__________。
(3)紅細(xì)胞的洗滌過(guò)程中,離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使_________一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。透析的原理是___________。
(4)有同學(xué)利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離(圖一),他在操作中加樣的正確順序是________。
(5)圖二、圖三分別是不同的兩位同學(xué)利用同一種樣品分離得到的結(jié)果,則圖三中與圖二中蛋白質(zhì) P對(duì)應(yīng)的是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皖北地區(qū)經(jīng)采煤作業(yè)后,形成了許多塌陷區(qū)。研究人員連續(xù)6年調(diào)查某塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)的種群數(shù)量,得到如圖所示的曲線。為了充分利用鯉魚(yú)資源,又不影響種群的可持續(xù)發(fā)展,下列敘述正確的是( )
A. 該塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)環(huán)境容納量約為40噸
B. 必須保證捕撈前后種群的年齡組成不變
C. 第7年的最大捕撈量應(yīng)控制在37噸以?xún)?nèi)
D. 必須在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能進(jìn)行捕撈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響),下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 若裝置1中的紅色液滴向左移,移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量
B. 若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向右移
C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向左移
D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,則裝置1中紅色液滴向左移,裝置2中紅色液滴向右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A. 由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的
B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落
B.如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D.微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理
多選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,錯(cuò)誤的是
A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸,CD段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2
C. 從B點(diǎn)開(kāi)始,O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素
D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,在濃蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由1、2、3、4、6和7組成的
C.該細(xì)胞最可能是葉肉細(xì)胞,在光下可以進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸
D.可以用纖維素酶和果膠酶去除結(jié)構(gòu)8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是
A. 鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用
B. 鹽水中的Na+不利于細(xì)菌生活
C. 因滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而導(dǎo)致其死亡
D. 鹽水是中性的,不適于細(xì)菌生活
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