【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄．培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過(guò)高，導(dǎo)致植物（ ）

A. 根部受到細(xì)菌感染 B. 根細(xì)胞呼吸停止

C. 根細(xì)胞吸水困難，甚至失水 D. 根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

【答案】C

【解析】試題分析：本題是對(duì)植物細(xì)胞吸水方式的考查．植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于環(huán)境溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，反之則失水．

解：由題意可知，植物萎蔫的原因是培養(yǎng)液濃度過(guò)高，植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于環(huán)境溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，反之則失水，植物培養(yǎng)液濃度過(guò)高，細(xì)胞液濃度與培養(yǎng)液濃度差減小，滲透壓的差小，吸水能力降低，若培養(yǎng)液濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞還會(huì)失水，而植物仍然通過(guò)蒸騰作用散失水分，從而導(dǎo)致植物萎蔫．

A、根部受到細(xì)菌感染，與題意不符，A錯(cuò)誤；

B、根細(xì)胞呼吸停止，說(shuō)明細(xì)胞死亡，與題意不符，B錯(cuò)誤；

C、由于培養(yǎng)液的濃度過(guò)高，根細(xì)胞吸水困難，甚至失水，從而導(dǎo)致植物萎蔫，C正確；

D、根細(xì)胞膜上的載體與水分吸收無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)13種地雀，分別分布于不同的小島上，下列用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋正確的是

A．兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種

B．食物和棲息條件不同，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用相同

C．若同一種地雀來(lái)到13個(gè)不同的島嶼后，形成13個(gè)個(gè)體數(shù)量不多的初始種群，它們的基因頻率是相同的

D．不同小島上地雀的基因頻率一旦出現(xiàn)差異，同一物種的地雀很快進(jìn)化成不同的物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．體外受精等技術(shù)可培育出與母本遺傳物質(zhì)相同的試管牛

B．核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛

C．胚胎分割等技術(shù)可提高優(yōu)良牛胚胎的利用率

D．胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其共同點(diǎn)是（ ）

A. 都要用到顯微鏡

B. 都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色

C. 提高溫度都能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．肺炎雙球菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

B．S型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于mRNA的差異

C．加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于染色體變異

D．高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)雖然已變性但與雙縮脲試劑仍然能發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)核糖體的敘述正確的是（ ）

A．所有生物都含有核糖體

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

C．核糖體的大小亞基一直處于結(jié)合狀態(tài)

D．核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．沒(méi)有地理隔離就不會(huì)有新物種的形成

C．突變是不定向的，重組是定向的，都是進(jìn)化的原材料

D．馬和驢能交配產(chǎn)生后代，它們之間沒(méi)有生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）

A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 小腸絨毛吸收H2O

C. 胃粘膜上皮細(xì)胞吸收酒精 D. 海帶細(xì)胞吸收碘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的紅細(xì)胞為圓盤狀、肌肉細(xì)胞為長(zhǎng)梭形、神經(jīng)細(xì)胞伸出許多突起，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞的形態(tài)與其功能相適應(yīng)

B．細(xì)胞形態(tài)多樣與功能無(wú)關(guān)

C．細(xì)胞的形態(tài)多樣其功能相同

D．不同位置的細(xì)胞形態(tài)一定不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案