下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A．基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C．非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，就是組成RNA的基本單位之一，稱為（ ）

A．鳥嘌呤核糖核苷酸 B．腺嘌呤核糖核苷酸

C．腺苷 D．ADP

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的過程是

A．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體兩兩分開

B．DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子相互分離

C．染色體兩兩配對(duì)，然后相互配對(duì)的染色體彼此分離

D．進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是

A．脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

B．植物激素直接參與細(xì)胞代謝

C．使不同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同

D．摘除植物的頂芽后，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長(zhǎng)素濃度降低而變慢

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況，下列有關(guān)敘述正確的是

A．該致病基因是顯性基因

B．該病不可能是伴性遺傳

C．3號(hào)個(gè)體有可能是純合子

D．4號(hào)個(gè)體的致病基因必來源于2號(hào)個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述不正確的是

A．神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹突和軸突,前者可以增大接收信息分子的面積

B．漿細(xì)胞表面形成的突起，增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力

C．線粒體內(nèi)膜內(nèi)膜折疊形成嵴，增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)

D．葉綠體的類囊體堆疊形成基粒，增大了色素附著面積和光反應(yīng)面積

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述正確的是

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的堿基配對(duì)方式完全相同

B．tRNA上只有三個(gè)堿基，構(gòu)成一個(gè)反密碼子

C．高度分化的體細(xì)胞也能進(jìn)行DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體能提高轉(zhuǎn)錄的效率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某家庭中有的成員患丙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），有的成員患丁種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），下圖為其系譜圖。現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。

①丙種遺傳病的致病基因位于________________染色體上；理由是________________。

②寫出下列兩個(gè)體的基因型：Ⅲ8________________，Ⅲ9________________。

③若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中患丙或丁一種遺傳病的概率為________；同時(shí)患有兩種病的概率為________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是

A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C．反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)遷都降低降低

D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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