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【題目】如圖為突觸結構模式圖，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述正確的是 （ ）

A. 興奮經突觸傳遞時不需要能量

B. ③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥

C. 興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

D. 經④釋放的遞質必然引起神經元d的興奮

【答案】B

【解析】

由題圖可知，①是軸突，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜。

興奮在突觸傳遞時以化學信號的形式進行。神經遞質通過胞吐的方式釋放到突觸間隙，這過程需要能量，A錯誤；由于遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此突觸小泡（③）內的遞質只能經突觸前膜（④）釋放再作用于突觸后膜（⑥），B正確；興奮傳導方向和膜內電流方向相同，與膜外電流方向相反，因此膜外電流方向為c→b，C錯誤；若突觸前膜（④）釋放興奮性神經遞質，會引起神經元d的興奮，若突觸前膜（④）釋放抑制性神經遞質，會抑制神經元d的興奮，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據圖分析，下列敘述錯誤的是( )

A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞

B. c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程

C. d表示胰島素，通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度

D. a、b、c、d都是與受體結合來發(fā)揮作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術，其關鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活卵母細胞完成減數分裂形成卵細胞）；②誘導卵細胞染色體二倍體化處理等。具體操作步驟如下圖所示，請據圖回答下列問題。

（1）經輻射處理可導致精子染色體斷裂失活，這屬于_____________變異。

（2）卵細胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，導致染色體數目加倍的原因是________；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為__________發(fā)生了交叉互換造成。

（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制。若子代性別為______，則其性別決定為XY型；若子代性別為______，則其性別決定為ZW型（WW或YY個體不能成活）。

（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，另一對同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達，當基因b純合時，基因a不能表達。偶然發(fā)現一只具有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖，子代出現了正常眼雌魚，則該龍眼雌魚的基因型為___________；若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交，子二代出現龍眼個體的概率為_________。

（5）研究發(fā)現，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中，雙尾鰭的個體占36%�，F有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產生單尾鰭后代的概率是_________。如果它們的子代中有15只單尾鰭金魚，從理論上講，這對金魚所生子代個體總數約為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程，相關敘述正確的是

A. 圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種

B. 細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程

C. 細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細胞中不再發(fā)生該過程

D. 題圖能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程

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【題目】如圖表示神經纖維上的生物電現象，關于此圖的分析錯誤的是（ ）

A. A、C兩處表示未興奮區(qū)域，B處表示興奮區(qū)域

B. A、C兩處膜外電位相同，B、C兩處膜外存在電位差

C. B處產生的興奮，能刺激A、C兩處產生興奮

D. A處膜外只存在陽離子，B處膜外只存在陰離子

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【題目】回答下列有關問題:

（1）果蠅是遺傳學的經典實驗材料。果蠅中的長翅與殘翅、紅眼和白眼為兩對相對性狀(設翅型基因為A、a，眼色基因為B、b）。現有兩只果蠅交配，后代的表現型及比例如下表。

表現型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雌果蠅

3

1

0

0

雄果蠅

3

1

3

1

上述翅型與眼色這兩對相對性狀的遺傳，遵循什么遺傳定律?__________，判斷理由是__________。

（2）用純種有色飽滿籽粒的玉米與純種無色皺縮籽粒的玉米雜交(實驗條件滿足實驗要求)，F1全部表現為有色飽滿，F1自交后，F2的性狀表現及比例為:有色飽滿73%，有色皺縮2%，無色飽滿2%，無色皺縮23%。上述每一對性狀的遺傳符合________定律，上述兩對性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”自由組合定律，原因是____________。為進一步驗證這兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律，讓純種有色飽滿的玉米和純種無色皺縮的玉米進行雜交，獲得F1，取F1植株與無色皺縮的玉米進行測交，收獲雜交后代種子并統(tǒng)計不同表現型的數量比例，如表現型比例符合______，則符合自由組合定律，否則不符合自由組合定律。

（3）如圖所示，用紅色面包霉中產生紅色菌絲(受遺傳因子A控制)的正常菌種，與產生白色菌絲(受遺傳因子a控制）的變種雜交，得到一合子(圖中1）。在子囊中合子通過一次減數分裂(圖中2、3），然后進行了有絲分裂，生成了8個子囊孢子(圖中5）。將子囊孢子按順序分離培養(yǎng)，結果有4個孢子長出紅色菌絲，另4個孢子長出白色菌絲(圖中6），比例為1∶1。其中親本紅色菌絲體和白色菌絲體的基因型為_________，該實驗充分驗證了________________。

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【題目】回答下列有關生物進化的問題．

（1）上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是___________________________________、_____________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為_________________。小島上能進行生殖的所有蜥蝎個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的_________________．

（3）結合圖分析，生物進化的實質是________________________________________

（4）大自然中，獵物可以通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生改變，這種現象在生態(tài)學上叫______________________，生物多樣性主要包括三個層次的內容：______________________、_____________________、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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【題目】下圖是用32P 標記噬菌體并侵染細菌的過程，有關敘述正確的是( )

A. 過程①32P標記的是噬菌體外殼的磷脂分子和內部的DNA分子

B. 過程②應短時保溫，有利于吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

C. 過程③離心的目的是析出噬菌體顆粒，使被感染的大腸桿菌沉淀

D. 過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經-體液-免疫調節(jié)網絡是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，通過機體各個器官、系統(tǒng)分工合作、協調統(tǒng)一而實現內環(huán)境的相對穩(wěn)定。根據所學的知識，回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌________，此過程中胰島屬于反射弧中的________。

（2）當機體受到寒冷刺激時，在下丘腦和垂體所分泌激素的作用下，甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，當血液中的甲狀腺激素超過一定量時又會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這種調節(jié)稱_____________ 。

（3）研究發(fā)現，病毒感染能刺激T細胞分泌淋巴因子，使效應T細胞的功能增強，從而增強細胞的免疫功能。當該病毒再次進入人體后，人體主要是通過__________過程發(fā)揮免疫作用，其特點是___________。

（4）將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈腿反射的傳入神經和傳出神經，分別連接靈敏電位計a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計a和b有電位波動，出現屈腿反射。圖為該反射弧結構示意圖。圖中神經中樞含_____個突觸，在反射過程中突觸發(fā)生的信號轉換是________，反射過程中信號單向傳遞的原因是_________。

（5）用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞。請描述實驗方法：______________________，所產生的現象是______________________。

（6）若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計a有波動，電位計b未出現波動，左后肢未出現屈反射，若突觸都能正常釋放遞質，其原因可能是_____________________________。

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