如圖是在一段時(shí)間內(nèi)測(cè)量乳腺細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜的面積大小變化曲線圖.圖中a、b、c所代表的結(jié)構(gòu)名稱依次是( 。
A、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
D、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程中還需要線粒體功能.
解答: 解:在分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,即曲線a;細(xì)胞膜面積增多,即曲線b;高爾基體膜面積幾乎不變,即曲線C.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,以分泌蛋白的合成與分泌為素材,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的功能,識(shí)記分泌蛋白的合成與分泌過程,能準(zhǔn)確判斷該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積、高爾基體膜面積和細(xì)胞膜面積的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其具有( 。
A、葉綠體和細(xì)胞壁
B、線粒體和擬核
C、核糖體和細(xì)胞核
D、葉綠素、藻藍(lán)素和相應(yīng)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是起始密碼子
B、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是轉(zhuǎn)錄時(shí)與RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)
C、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”位于編碼區(qū)上游
D、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”在轉(zhuǎn)錄mRNA時(shí)起調(diào)控作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A、蛋白質(zhì)和脂肪
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和固醇
D、蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制細(xì)菌主要遺傳性狀的基因、控制病毒抗原特異性的基因依次在( 。
①核區(qū)大型環(huán)狀DNA上  ②質(zhì)粒上  ③細(xì)胞核染色體上  ④衣殼內(nèi)核酸上.
A、①④B、③④C、①②D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,可能的解釋有( 。
A、a是成熟的神經(jīng)細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞
B、a是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞
C、a是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞
D、a是處于減數(shù)分裂染色體移向兩極時(shí)的細(xì)胞,b是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占
1
4
,白眼雄果蠅占
1
4
,紅眼雌果蠅占
1
2
.下列分析合理的是(  )
A、紅眼對(duì)白眼是顯性
B、眼色遺傳符合分離規(guī)律
C、眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D、紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè).近年來的過度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危.針對(duì)事實(shí),下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A、過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B、家羊數(shù)量與野生黃羊數(shù)量應(yīng)當(dāng)呈正比
C、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾

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科目:高中生物 來源: 題型:

將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù),水分進(jìn)出的方式是( 。
A、主動(dòng)吸水
B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、自由擴(kuò)散
D、自由擴(kuò)散利主動(dòng)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案