A. | 獲得的后代都是純合子 | B. | 能夠明顯縮短育種年限 | ||
C. | 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體 | D. | 秋水仙素處理單倍體種子 |
分析 關(guān)于“單倍體育種”考生可以從以下幾方面把握:
(1)原理:染色體變異;
(2)方法:采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目
(2)特點:明顯的縮短了育種的年限;獲得的種都是純合的,自交后產(chǎn)生的后代性狀不會發(fā)生分離.
解答 解:A、二倍體葡萄通過單倍體育種方法獲得的后代均為純合體,A正確;
B、單倍體育種能明顯縮短育種年限,B正確;
C、由配子直接發(fā)育形成的個體為單倍體,因此花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體,C正確;
D、二倍體葡萄的單倍體高度不育,不能形成種子,因此用秋水仙素處于單倍體幼苗,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查單倍體育種的相關(guān)知識,要求考生識記單倍體育種的原理、過程、優(yōu)缺點及實例等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤③ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑥④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 蔗糖和乳糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
C. | 葡萄糖是細胞生命活動的直接能源物質(zhì) | |
D. | 纖維素、淀粉和糖原等多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體紅細胞的凋亡需要溶酶體的酶發(fā)揮作用 | |
B. | 溶酶體內(nèi)的酶在堿性條件下活性一般較高 | |
C. | 溶酶體酶不是分泌蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工 | |
D. | 細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器可被溶酶體分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) | |
B. | 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) | |
C. | 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
D. | 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4b | B. | 4($\frac{a}{2}$-b) | C. | 3.5a | D. | 2a |
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