28．用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是  

A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．克服了遠源雜交不親和的障礙D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是（   ）

A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體 B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．克服了遠源雜交不親和的障礙     D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是  

A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．克服了遠源雜交不親和的障礙D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高二下學期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是  

A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體              B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．克服了遠源雜交不親和的障礙             D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣西桂林十八中高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

28．用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是  

A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體          B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．克服了遠源雜交不親和的障礙        D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)用細胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草體細胞雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，下列有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是
[     ]
A．需要用酶解法制備原生質(zhì)體
B．愈傷組織是一群已經(jīng)分化的薄壁細胞
C．克服了遠源雜交不親和的障礙
D．包含了有絲分裂和細胞分化的過程

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