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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞雜交需要用植物組織培養(yǎng),單倍體育種則不需要 |
B、在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),愈傷組織可能發(fā)生細(xì)胞脫分化,染色體變異,基因突變,基因重組 |
C、動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,都能形成雜種個(gè)體 |
D、“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1 Rr=
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B、卵細(xì)胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:1 Rr=
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C、卵細(xì)胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1 Rr=
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D、卵細(xì)胞:R:r=3:1 精子:R:r=3:1 Rr=
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、54%、29.16% |
B、54%、49.68% |
C、46%、49.68% |
D、46%、21.16% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膀胱細(xì)胞中的原癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞生長和細(xì)胞增殖的周期 |
B、效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致膀胱癌細(xì)胞裂解死亡為細(xì)胞壞死 |
C、膀胱癌細(xì)胞凋亡過程中只有基因Survivin和Caspase-3表達(dá) |
D、膀胱癌細(xì)胞中,呼吸酶活性增強(qiáng),細(xì)胞增殖的周期變長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
刺激部分 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后旨收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A、②或③或④ |
B、②或④或⑤ |
C、②或③或⑤ |
D、①或②或⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂中兩兩配對的染色體是同源染色體,同源染色體在有絲分裂過程中也存在 |
B、玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?對 |
C、幼齡個(gè)體的細(xì)胞增殖旺盛,但并不是所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 |
D、不是所有增殖的細(xì)胞都與有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂有關(guān) |
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