人體的免疫功能，可清除自身損傷的細(xì)胞，損傷細(xì)胞屬于（   ）

A．病原體B．抗原C．抗體D．自身物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年貴州省盤縣二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母
表示細(xì)胞），請回答：

（1）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在               中發(fā)育成熟的。
（2）E和F都是       細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生       細(xì)胞和      細(xì)胞。
（3）圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于                              。
（4）世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質(zhì)為RNA。甲型流感病毒是一種新型的病毒，這種可遺傳變異來源于基因重組。如果卵清蛋白過敏者接種該疫苗，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗當(dāng)作             ，從而引發(fā)過敏反應(yīng)。若甲型流感病毒已侵入體細(xì)胞，則消滅該病毒首先要通過                  。

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科目：高中生物 來源：2011屆遼寧省鐵嶺中學(xué)高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高，產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問題。請回答相關(guān)問題。
（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素，過程是：
①從健康人體外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞，從中提取           ，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因，此過程需要的原料是                。
②用限制酶處理載體和目的基因后，用                酶處理，形成重組載體，該載體的化學(xué)本質(zhì)是                。     
③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法使用         處理，使其成為                ，一定溫度作用下完成轉(zhuǎn)化。
④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，離心后取                （上清液/菌體），經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時可采用                技術(shù)。
（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→          →         →找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。
（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，思路是：
將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選     細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

（15分）生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題
干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高，產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問題。請回答相關(guān)問題。
（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素，過程是：
①從健康人體外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞，從中提取                ，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因，此過程需要的原料是                。
②用限制酶處理載體和目的基因后，用                酶處理，形成重組載體，該載體的化學(xué)本質(zhì)是                。
③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法使用                處理，使其成為                ，一定溫度作用下完成轉(zhuǎn)化。
④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，離心后取                （上清液/菌體），經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時可采用                技術(shù)。
（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→                →                →找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。
（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，思路是：
將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選                細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省東北師大附中高三第五次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）  
干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問題。請回答相關(guān)問題。
（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素，過程是：
①從健康人體外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞，從中提取          ，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因，此過程需要的原料是         。
②用限制酶處理載體和目的基因后，用       酶處理，形成重組載體，該載體的化學(xué)本質(zhì)是            。
③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法是用               處理，使其成為_____________，一定溫度作用下，完成轉(zhuǎn)化。
④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，離心后取      （上清液/菌體），經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時可采用                   技術(shù)。
（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→_____________→_____________→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。
（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，思路是：
將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選______細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

（15分）生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題

干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高，產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問題。請回答相關(guān)問題。

（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素，過程是：

①從健康人體外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞，從中提取                 ，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因，此過程需要的原料是                 。

②用限制酶處理載體和目的基因后，用                 酶處理，形成重組載體，該載體的化學(xué)本質(zhì)是                 。

③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法使用                 處理，使其成為                 ，一定溫度作用下完成轉(zhuǎn)化。

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，離心后取                 （上清液/菌體），經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時可采用                 技術(shù)。

（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→                 →                 →找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，思路是：

將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選                 細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

 

 

 

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