下圖中,圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2是 圖1的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:
(1)刺激迷走神經(jīng),能促進胰腺的外分泌部分泌胰液。當(dāng)神經(jīng)沖動到達圖2中的突觸小體時,結(jié)構(gòu)2將會釋放_______________(答物質(zhì)名稱)到突觸間隙,與結(jié)構(gòu)5上的特異性受體結(jié)合后,使得結(jié)構(gòu)5對__________的通透性增強,導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為_______________。
(2)圖3中能產(chǎn)生胰島素的是________細胞。它能促進組織細胞___________________________,從而使血糖水平降低。有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的__________________功能的下降有關(guān),其根本原因與胰腺細胞內(nèi)____________________基因的突變有關(guān)。
(3)請用數(shù)字和→表示圖4中不同液體之間的交換:__________________。
(1)神經(jīng)遞質(zhì) Na離子 外負內(nèi)正
(2)胰島B( 細胞) 加速攝取、利用和儲存葡萄糖 監(jiān)控和清除 原癌基因和抑癌
(3)
【解析】
試題分析:(1)結(jié)構(gòu)2是突觸小泡,能釋放神經(jīng)遞質(zhì)到到突觸間隙,結(jié)構(gòu)5是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合后,使得結(jié)構(gòu)5對Na離子通透性增強,導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正。(2)胰島素是是由胰島B細胞分泌的,它能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖從而使血糖水平降低。癌癥的產(chǎn)生與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的下降有關(guān),其根本原因與細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)。(3)圖4中6是細胞內(nèi)液,7是組織液,8是血漿,9是淋巴,因而液體間的關(guān)系是 。
考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)節(jié)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖A表示高等植物細胞,、B為動物細胞的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)與原核生物相比,A、B細胞最大的特點是 。
(2)在A、B兩細胞中都存在,其生理過程都能產(chǎn)生水的細胞器有 (只填標(biāo)號)。
(3)細胞膜在執(zhí)行控制物質(zhì)進出細胞的功能時具有 性,體現(xiàn)該特性的主要的物質(zhì)運輸方式是 。
(4)A、B兩細胞在有絲分裂的過程中,其不同點主要表現(xiàn)在 期和 期;與此直接相關(guān)的細胞器分別是[ ] 、[ ] 。
(5)該圖中與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動密切相關(guān)的細胞器是 (只填標(biāo)號)。
(6)在A細胞中,4進行的生理過程的終產(chǎn)物能進入3進行反應(yīng)的是 ,中間需經(jīng)過 層磷脂分子。
(7)若B細胞為胰腺細胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細胞中,3H在細胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是 (用箭頭和標(biāo)號表示)。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,其全能性 (填升高、降低或不變),A細胞分化成D細胞的根本原因是
。
(2)圖甲中若D細胞是胰腺細胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運直接相關(guān)的細胞器有 (填圖中序號)。在B、C、D三類細胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中, 相同,而 有差異。
(3)圖甲中若D為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,可為此過程提供能量的場所有 ,此過程中小泡可能是 (細胞器)。白細胞吞噬整個細菌這一事實說明生物膜具有 。
(4)圖乙所示的細胞增殖方式是 ,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。圖乙所示細胞前一個分裂時期時,細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題:
(1)圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞,圖乙表示為該細胞提供一定量的用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸一段時間后,測出標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量。
①消化酶經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式叫 ,該過程的進行依賴生物膜的 。
②在消化酶的合成和分泌過程中,共穿過 層膜,乙圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體所對應(yīng)的曲線分別是 。
③請在下圖中繪出胰腺細胞在進行消化酶的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化
(2)圖丙可能是 細胞
A.黑藻的葉肉 | B.硝化細菌 | C.藍藻 | D.人口腔上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,其全能性 (填升高、降低或不變),A細胞分化成D細胞的根本原因是
。
(2)圖甲中若D細胞是胰腺細胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運直接相關(guān)的細胞器有 (填圖中序號)。在B、C、D三類細胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中, 相同,而 有差異。
(3)圖甲中若D為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,可為此過程提供能量的場所有 ,此過程中小泡可能是 (細胞器)。白細胞吞噬整個細菌這一事實說明生物膜具有 。
(4)圖乙所示的細胞增殖方式是 ,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。圖乙所示細胞前一個分裂時期時,細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題:
(1)圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞,圖乙表示為該細胞提供一定量的用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸一段時間后,測出標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量。
①消化酶經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式叫 ,該過程的進行依賴生物膜的 。
②在消化酶的合成和分泌過程中,共穿過 層膜, 乙圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體所對應(yīng)的曲線分別是 。
③請在下圖中繪出胰腺細胞在進行消化酶的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化
(2)圖丙可能是 細胞
A.黑藻的葉肉 B.硝化細菌 C.藍藻 D.人口腔上皮細胞
(3)請寫出兩種鑒定丙細胞是否為活細胞的實驗方法:
①___________________________________②_________________________________
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