在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進行如圖所示實驗,下列說法正確的是
A.生長素濃度:d>a>b>c,④生長最快
B.生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快
C.生長素濃度:a>d>c=b,②③生長快
D.生長素濃度:a=b=c=d,①②③④長勢基本相同
科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1111周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min,取等量紅薯塊和土豆塊,分別加等量的蒸餾水制成提取液,加入斐林試劑后加熱至60℃顏色變化如圖所示.相關(guān)敘述不正確的是
A.淀粉不是還原性糖,是無甜味的糖
B.休眠的紅薯塊莖中含有淀粉酶,休眠的土豆塊莖中不含淀粉酶
C.加入斐林試劑時應(yīng)先加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液
D.由圖中曲線可知,60℃時紅薯中淀粉酶活性最高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 肽鍵的化學(xué)元素不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______________,乙圖是甲圖中_______________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_______。興奮不能由B傳到A的原因是______________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是______________。
(4)突觸包括:_______________、_______________、_______________。神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以_______________的方式釋放出來的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是
A.同一種植物的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果
D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工、處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.溶酶體參與抗原的加工處理過程
B.吞噬細(xì)胞能夠特異性地吞噬細(xì)菌抗原
C.加工處理后的抗原直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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