17．某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是（　�。�
A．B．C．D．

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈總數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

解答 解：該肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則
①這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈總數(shù)=1+2+3+3=9個(gè)；
②1個(gè)二肽中含有1個(gè)肽鍵、2個(gè)五肽中共含有4×2=8個(gè)肽鍵、3個(gè)六肽中共含有5×3=15個(gè)肽鍵、3個(gè)七肽中共含有6×3=18個(gè)肽鍵，所以這些短肽中的肽鍵總數(shù)=1+8+15+18=42個(gè)；
③該多肽被分解成9個(gè)短肽的過(guò)程中共斷開8個(gè)肽鍵，因此該過(guò)程需要8個(gè)水分子．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪些條件處理過(guò)后，酶的活性依然能夠恢復(fù)的是（　　）
A．用濃鹽酸處理B．高溫處理
C．0℃左右的低溫處理D．用氫氧化鈉處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．艾滋病一直被認(rèn)為是人類難以攻克的頑疾，美國(guó)《醫(yī)藥日?qǐng)?bào)》2013年8月年6日刊文稱，巴西科學(xué)家已研制出世界首例區(qū)滋病疫苗，為人類預(yù)防艾滋病帶來(lái)了希望．下列關(guān)于區(qū)滋病的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病的病原體屬于RNA病毒，變異快，這是疫苗難以研制成功的原因之一
B．艾滋病破壞宿主細(xì)胞后，既影響體液免疫功能也影響細(xì)胞免疫功能
C．艾滋病可通過(guò)“母親”遺傳給胎兒
D．艾滋病毒和結(jié)核稈菌一樣，均可使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)成功．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖1中①DNA是以原胰島素mRNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄形成DNA．
（2）圖1中④常用CaCl2溶液（或Ca2+）處理大腸桿菌，以利于基因表達(dá)載體進(jìn)入大腸桿菌．構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因、終止子、標(biāo)記基因及其啟動(dòng)子等，啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA（最終獲得所需要的蛋白質(zhì)）．
（3）采用蛋白質(zhì)工程可以對(duì)胰島素進(jìn)行改造，使之起效時(shí)間縮短，保證餐后血糖高峰和血液中胰島素高峰一致，研制速效胰島素的思路是：確定蛋白質(zhì)的功能→預(yù)期蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到基因的堿基序列．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法不正確的是B
A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更符合人類的需要
B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)
C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
D．蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸，又被稱為第二代基因工程
（4）為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交．為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成人胰島素，常用抗原-抗體雜交技術(shù)．
（5）下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)．
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及
切割位點(diǎn)		G↓GATCC
CCTAG↑G		A↓AGCTT
TTCGA↑A		G↓AATTC
CTTAA↑G		CCC↓GGG
GGG↑CCC
圖2是轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程，含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaI酶會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因．
②構(gòu)建含目的基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，選用BamhHI 和HindⅢ酶對(duì)含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割，可以防止其自身環(huán)化．
③如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的TDNA中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的染色體的DNA上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．不能用來(lái)區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂次數(shù)不同B．四分體的有無(wú)
C．產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)不同D．同源染色體的有無(wú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞膜性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性B．磷脂雙分子層易于讓氧氣通過(guò)
C．脂類小分子易于自由擴(kuò)散通過(guò)D．蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)B．植物細(xì)胞均有葉綠體和線粒體
C．都含有少量DNAD．都有雙層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌?xì)胞核中某基因發(fā)生堿基對(duì)改變，導(dǎo)致所編碼的蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸被替換的結(jié)果，下列各項(xiàng)中也會(huì)發(fā)生改變的是（　�。�
A．該基因在染色體上的位置B．rRNA的堿基排列順序
C．所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目D．該基因的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中不屬于提高血糖途徑的是（　　）
A．食物中的糖類的消化、吸收B．肝糖原的分解
C．脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D．血糖的氧化分解

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