【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 胃蛋白酶、抗體、胰高血糖素、血漿蛋白都屬于分泌蛋白

B. a表示脫水縮合過(guò)程，b、c分別表示蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過(guò)程

C. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 該過(guò)程可以說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的密切聯(lián)系

【答案】B

【解析】分泌蛋白是由細(xì)胞合成要到細(xì)胞外發(fā)揮作用的，胃蛋白酶、抗體、胰高血糖素、血漿蛋白都是分泌蛋白，A正確。a表示的是氨基酸在核糖體上脫水縮合形多肽的過(guò)程，b表示的是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工的過(guò)程，c表示的是在高爾基體進(jìn)行的深加工的過(guò)程，其中都包含著運(yùn)輸過(guò)程，B錯(cuò)誤。圖中的①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和供能的線粒體，C正確。該過(guò)程中由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜，然后高爾基體膜轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的植物產(chǎn)生的雌、雄配子間的數(shù)量比是（　�。�
A.雌配子：雄配子=1：1
B.雌配子：雄配子=3：1
C.A雌配子：a雄配子=l：1
D.雄配子較多，雌配子較少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄性藍(lán)孔雀屏很大，使其逃避天敵的能力下降，但這一特征對(duì)雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加，并使該性狀代代保留，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．大尾屏雄孔雀易遭到天敵的捕殺會(huì)改變其種群的性別比例

B．大尾屏雄孔雀對(duì)配偶的吸引力會(huì)影響種群基因頻率的變化

C．生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

D．異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞（ ）
A.細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)
B.細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱
C.細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱
D.細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在人工氣候室中研究CO2濃度對(duì)兩種植物(A和B)光合作用強(qiáng)度的影響。下圖為經(jīng)研究所建構(gòu)的數(shù)學(xué)模型�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題。

(1)上圖中光合作用強(qiáng)度是以一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定的O2釋放量來(lái)定量表示的。光合作用強(qiáng)度也可以通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)____消耗的數(shù)量來(lái)定量的表示。

(2)當(dāng)CO2濃度達(dá)到一定量時(shí)，植物才能進(jìn)行光合作用。A植物光合作用所需的最低C02濃度____（填“大于”或“小于”或“等于”）a點(diǎn)的CO2濃度。

(3)若降低光照強(qiáng)度，B植物的b點(diǎn)將向___移。

(4)據(jù)圖分析，A植物固定CO2的能力___ （填“大于”或“小于”或“等于”）B植物，判斷理由是___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]紫甘藍(lán)花青素屬于黃酮類化合物，極性較高，可溶于水或甲醇、乙醇等有機(jī)溶劑中。研究人員對(duì)紫甘藍(lán)花青素的提取、分離純化方法進(jìn)行了研究。紫甘藍(lán)花青素提取流程如下圖所示。回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)在該流程中，影響紫甘藍(lán)花青素提取效果的主要因素有提取溶劑的性質(zhì)和用量，同時(shí)還受到原料____、含水量、以及提取液____、____和時(shí)間等條件

的影響。紫甘藍(lán)花青素的提取條件可以通過(guò)設(shè)置____實(shí)驗(yàn)來(lái)摸索。

(2)研究人員所做實(shí)驗(yàn)表明，蒸餾水和乙醇作為溶劑提取效果較好。丙酮提取液顏色較淺且出現(xiàn)混濁，可能原因是____，導(dǎo)致提取效果受到影響。

(3)圖中的酶解過(guò)程常使用纖維素酶和果膠酶，目的是____，增加細(xì)胞內(nèi)花青素物質(zhì)向提取介質(zhì)擴(kuò)散，提高提取效率。

(4)經(jīng)該流程所提取得到的紫甘藍(lán)花青素粗品可以通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定，觀察提取粗品的____，并與____進(jìn)行比較就可以獲得結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是

選項(xiàng)

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

檢測(cè)條件

預(yù)期顯色結(jié)果

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

常溫

紅色

B

酒精

重鉻酸鉀

酸性條件

橙色

C

脂肪

蘇丹Ⅲ

常溫

橘黃色

D

麥芽糖

斐林試劑

水浴55℃

藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部因歷史和氣候的原因，生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展首先應(yīng)考慮 （ ）

A．發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)，以保護(hù)和改善西部的生態(tài)環(huán)境

B．控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)，以減輕人類對(duì)環(huán)境的壓力

C．治理嚴(yán)重的水污染，從而解決水資源短缺問(wèn)題

D．發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、增加收入，以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必然造成的環(huán)境污染問(wèn)題

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