A. | 基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段,通過電子顯微鏡可以直接觀察到 | |
B. | 自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中.一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出白化。╝a)兒子的變異來源是基因重組 | |
C. | 用適宜濃度生長素類似物處理后得到的無子番茄的果肉細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得的植株含兩個(gè)染色體組,所以番茄的無子性狀屬于可遺傳的變異 | |
D. | 三倍體西瓜植株的高度不育與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān) |
分析 1、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;意義能產(chǎn)生新的基因,生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供原材料.
2、基因重組是生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
3、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:A、基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段,一般會(huì)產(chǎn)生新的等位基因,但在電子顯微鏡下不能看到,A錯(cuò)誤;
B、自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中.一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出白化。╝a)的兒子的變異只涉及一對等位基因,所以不屬于基因重組,B錯(cuò)誤;
C、用適宜濃度的生長素類似物處理后得到的無子番茄的果肉細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得的植株含兩個(gè)染色體組,染色體沒有發(fā)生改變,所以番茄的無子性狀不屬于可遺傳變異,C錯(cuò)誤;
D、三倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過程中,同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,所以高度不育,與同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
突觸小體不能完成的生理過程是
A.丙酮酸的氧化分解
B.突觸小泡與細(xì)胞膜的融合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等距取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度 | |
B. | 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量 | |
C. | 就食性而言,其他食性的鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于雜食性鳥類 | |
D. | 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞物理信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞1所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同 | |
B. | 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過程不屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察細(xì)胞減數(shù)分裂,顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的細(xì)胞 | |
B. | 探究溫度對酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能選用斐林試劑 | |
C. | 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離的過程中,紫色區(qū)域不斷縮小 | |
D. | 觀察細(xì)胞有絲分裂所選材料中,分裂期時(shí)間長的,視野中處于分裂期的細(xì)胞比例不一定大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 株高 cm | 每穗 粒數(shù) | 千粒 重g | 谷蛋白含量/ 種子干重(%) |
武育粳3號 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
新品種Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
新品種Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
新品種Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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