葉片 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
A組 | 5.4 | 6.3 | 6.4 | 6.5 | 6.3 | 5.8 | 5.7 | 6.0 | 5.9 | 6.3 | 6.06 |
B組 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 1.9 | 2.1 | 1.7 | 2.01 |
C組 | 4.5 | 4.7 | 4.6 | 4.2 | 4.2 | 4.4 | 4.3 | 4.0 | 4.3 | 4.0 | 4.32 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、多糖 |
C、DNA | D、脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④② | B、③①②④ |
C、②①④③ | D、④①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過程 | |||
模 板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
O2濃度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
氣體交換值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2釋放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)濃度可代表麥芽糖或葡萄糖 |
B、曲線④和曲線②的數(shù)值來源于同一組實(shí)驗(yàn) |
C、經(jīng)過2min的反應(yīng),①②的反應(yīng)速率相等且大于③ |
D、三組實(shí)驗(yàn)中,代表化學(xué)反應(yīng)活化能最低的是曲線① |
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