剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是

①造血功能增強,紅細(xì)胞數(shù)增多  ②呼吸頻率加快 

③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量  ④心率加快

A.①③                     B.①②                  C.②③                   D.②④

D


解析:

因剛進入缺氧環(huán)境(西藏)紅細(xì)胞不可能立即大量增長。此時機體所需要的能量其來源有二:主要來源是有氧呼吸所釋放的能量;部分能量來自于無氧呼吸。因血液與外界空氣的交換值下降,故通過增加呼吸頻率和提高血液循環(huán)速度來滿足機體對氧氣的需求,經(jīng)過一段時間后,人適應(yīng)了缺氧的環(huán)境,會出現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)量增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是

①造血功能增強,紅細(xì)胞數(shù)增多  ②呼吸頻率加快  ③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量④心率加快

A.①③     B.①②   C.②③   D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是

①造血功能增強,紅細(xì)胞數(shù)增多  ②呼吸頻率加快  ③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量

④心率加快

A.①③                     B.①②                  C.②③                   D.②④

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南益陽第六中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理反應(yīng)是(    )

①造血功能增強,紅細(xì)胞數(shù)目增加        ②呼吸頻率加快

③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量     ④心率加快

A.①③                 B.①②         C.②③          D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2010年新課標(biāo)必修一第五章第3節(jié)ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸同步練習(xí)(人教版) 題型:選擇題

剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是(    )

①造血功能增強,紅細(xì)胞數(shù)增多                     ②呼吸頻率加快

③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量                     ④心率加快

A.①③                          B.①②                   C.②③                   D.②④

 

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