設(shè)果蠅品系的第二對染色體有Ⅰ：abcdefgh；Ⅱ：abcfedgh；Ⅲ：aedcbfgh三種排列，從這些排列所推測的演化次序應(yīng)為
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A．Ⅰ—Ⅱ—Ⅲ
B．Ⅱ—Ⅰ—Ⅲ
C．Ⅲ—Ⅱ—Ⅰ
D．Ⅱ—Ⅲ—Ⅰ
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省黃岡中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：071

遺傳學(xué)研究表明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，它位于常染色體上。第二個顯性基因B使色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。育種工作者選用兩個純系雜交，結(jié)果如下：

請根據(jù)題意，回答下列問題。

（1）顯性基因B位于________染色體上。親本的基因型是________

（2）控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳方式上________（符合；不符合；不完全符合）孟德爾遺傳定律，其理由是________。

（3）F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中，與親本基因型相同的占________。

（4）育種時，常常選用野生型純合白眼的雌果蠅與野生純合紅眼雄果蠅進行雜交，在其后代中有時可以得到紫眼果蠅，有時得不到紫眼果蠅。請寫出能得到紫眼果蠅的親本的基因型________；不能得到紫眼果蠅的親本的基因型________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）遺傳學(xué)研究表明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，它位于常染色體上。第二個顯性基因B使色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。育種工作者選用兩個純系雜交，結(jié)果如下：
P          紅眼雌性×白眼雄性
↓
F1        紫眼雌性 紅眼雄性
F1(雌)×F1（雄）
↓
F2      3／8紫眼  3／8紅眼 2／8白眼
請根據(jù)題意，回答下列問題。
（1）顯性基因B位于_______染色體上。親本的基因型是__________________________
（2）控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳方式上_______________（符合；不符合；不完全符合）孟德爾遺傳定律，其理由是_________________________________________。
（3）F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中，與親本基因型相同的占____________。
（4）育種時，常常選用野生型純合白眼的雌果蠅與野生純合紅眼雄果蠅進行雜交，在其后代中有時可以得到紫眼果蠅，有時得不到紫眼果蠅。請寫出能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________________________；
不能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）遺傳學(xué)研究表明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，它位于常染色體上。第二個顯性基因B使色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。育種工作者選用兩個純系雜交，結(jié)果如下：

P           紅眼雌性×白眼雄性

                    ↓

F1          紫眼雌性 紅眼雄性

F1(雌)×F1（雄）

                    ↓

F2      3／8紫眼  3／8紅眼 2／8白眼

請根據(jù)題意，回答下列問題。

（1）顯性基因B位于_______染色體上。親本的基因型是__________________________

（2）控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳方式上_______________（符合；不符合；不完全符合）孟德爾遺傳定律，其理由是_________________________________________。

（3）F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中，與親本基因型相同的占____________。

（4）育種時，常常選用野生型純合白眼的雌果蠅與野生純合紅眼雄果蠅進行雜交，在其后代中有時可以得到紫眼果蠅，有時得不到紫眼果蠅。請寫出能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________________________；

     不能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

繼孟德爾之后，美國遺傳學(xué)家摩爾根利用果蠅進行遺傳研究。一次他在野生型紅眼果蠅原種培養(yǎng)瓶中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅。

實驗一：將該白眼雄果蠅與野生型的紅眼雌果蠅交配，其F1無論雌、雄都是紅眼。F1的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生的F2中，紅眼：白眼＝3∶1；雌性：雄性＝1∶1。但是，白眼性狀只限于雄蠅。

實驗二：用最初那只白眼雄蠅與實驗一中的F1雌蠅交配，結(jié)果得到了1/4紅眼(雌)：1/4紅眼(雄)：1/4白眼(雌)：1/4白眼(雄)。

實驗三：摩爾根將實驗二得到的白眼雌蠅與純合的紅眼雄蠅交配，其后代中雌蠅都為紅眼，雄蠅全為白眼。

實驗四：某一興趣小組，在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳實驗。因當(dāng)時天氣炎熱氣溫高達35℃以上，它們將果蠅幼蟲放在有空調(diào)的實驗室中，調(diào)節(jié)室溫至25℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第七天停電，空調(diào)停用一天，也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)。

請依據(jù)上述實驗回答下列問題：

(1)“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法。孟德爾在對兩對性狀雜交實驗作出合理假設(shè)的基礎(chǔ)上，又巧妙設(shè)計了______________的方法，對假說進行了演繹，最后提出了基因的自由組合定律。

(2)完成實驗一后，又設(shè)實驗二的目的是？________________________________________________________。

(3)請對實驗一至實驗三的結(jié)果進行解釋(顯性性狀基因用W表示，其相對的隱性性狀用w表示)：

①根據(jù)實驗一可以確認____________為顯性性狀、____________為隱性性狀。

②根據(jù)實驗二和實驗三進一步可以確認果蠅眼色的基因在__________染色體上。

③實驗三的結(jié)果可用遺傳圖解解釋為：

(4)根據(jù)實驗四，你認為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的？

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