下列關(guān)于細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

A．生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B．生物生長發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D．C、H、O、S四種元素在細(xì)胞內(nèi)含量最豐富，是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）染色體一般存在真核細(xì)胞的______（填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”）中．

（2）如a是葡萄糖，則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外，還有______．

（3）圖中b的種類約有______種，c分子內(nèi)堿基是______，d指的是______．

（4）物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其______的多樣性；從b角度分析，物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)開_____．如物質(zhì)B是由m個(gè)b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成，其中b的平均相對(duì)分子量為p，則物質(zhì)B的分子量大約是______．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)細(xì)胞多樣性和生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)

C．纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子

D．DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是

A．一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積

B．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)

C．在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央

D．在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，可以直接使用高倍物鏡觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的論述錯(cuò)誤的是

A．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C．細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位

D．細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中正確的是

A．內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．腎臟不是內(nèi)分泌器官，其病變不會(huì)直接影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C．缺水情況下，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)升高，相應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓會(huì)降低

D．下丘腦在穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用，它和血糖、水、體溫的平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．下列敘述中正確的是（ ）

A．人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高

B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C．若長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少

D．A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞要通過2層細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹�。═）；另一個(gè)純種小麥性狀是矮稈（d）、易染銹�。╰）。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是 ，另一種方法的育種原理是 。

（2）圖中①和④的基因組成分別為 和 。

（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在 。

（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10．0

3．1﹣6．8

（ρmol•L-1）

胰島素

1．7

5．0﹣20．0

（mIU•L-1）

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常

C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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