下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% |
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化自身的有機(jī)物時(shí),能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 |
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時(shí),能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 |
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 |
C
解析試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向,逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí),再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí),因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。蜣螂專以象糞為食,說明蜣螂屬于分解者,所以A不正確。當(dāng)狼捕食兔子并同化自身的有機(jī)物時(shí),能量就從低營養(yǎng)級(jí)流入向低營養(yǎng)級(jí),所以B不正確。生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)循環(huán)而流動(dòng)的,所以D不正確。
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)
B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%—20%的能量流入到狼的體內(nèi)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入到生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是
A.兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)
B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有l(wèi)0%—20%的能量流入到狼的體內(nèi)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入到生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化自身的有機(jī)物時(shí),能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時(shí),能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是
A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則它最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中,正確的是
A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂能獲取大象所同化能量的10%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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