【題目】豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點(diǎn)和無麻點(diǎn)是三對(duì)相對(duì)性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交,F1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)。讓F1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點(diǎn):紫花半無葉型有麻點(diǎn):白花普通葉型無麻點(diǎn):白花半無葉型無麻點(diǎn)=107:35:37:12,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中,花粉成熟前對(duì)花進(jìn)行___________處理。豌豆常用于雜交實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)有______________________(答出2點(diǎn))。
(2)雜交親本的基因型組合為_______________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測(cè)基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為_____________。
【答案】去雄 自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分 AAbbDD和aaBBdd 基因A/a與D/d位于一對(duì)同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上
【解析】
紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交,F1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn),可判斷紫花、普通葉型、有麻點(diǎn)均為顯性性狀。F1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點(diǎn)∶紫花半無葉型有麻點(diǎn)∶白花普通葉型無麻點(diǎn)∶白花半無葉型無麻點(diǎn)=107∶35∶37∶12,即紫花∶白花=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,普通葉型∶半無葉型=(107+37)∶(35+12)≈3∶1,有麻點(diǎn)∶無麻點(diǎn)=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,即每對(duì)基因都遵循分離定律,但三對(duì)基因中只有兩對(duì)基因符合自由組合定律,說明有兩對(duì)基因?yàn)檫B鎖。
(1)在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中,花粉成熟前需對(duì)母本的花進(jìn)行去雄處理,防止其自花受粉。豌豆為自花傳粉和閉花受粉植物、花較大易操作、性狀易區(qū)分,常用其做雜交實(shí)驗(yàn)材料。
(2)根據(jù)上述分析可知,紫花、普通葉型、有麻點(diǎn)均為顯性性狀,紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交,F1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn),說明兩親本均為純合子,故雜交親本的基因型組合為AAbbDD和aaBBdd。F2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型∶紫花半無葉型∶白花普通葉型∶白花半無葉型=107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,說明控制花色和葉形的基因符合自由組合定律,而F2中只有紫花有麻點(diǎn)和白花無麻點(diǎn),沒有出現(xiàn)控制花色和種子有、無麻點(diǎn)的重組性狀,所以控制花色的基因和控制種子有無麻點(diǎn)的基因?yàn)檫B鎖基因,即基因A/a與D/d位于一對(duì)同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長(zhǎng)剛毛(B/b)、細(xì)眼和粗眼(C/c),有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)各為一對(duì)相對(duì)性狀,均受一對(duì)等位基因控制。某小組用一對(duì)純合親本果蠅雜交得到F1,讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到F2,F2的表現(xiàn)型及其比例如表。
性別 | 直翅:彎翅 | 短剛毛:長(zhǎng)剛毛 | 細(xì)眼:粗眼 | 有節(jié)律:無節(jié)律 |
雄性 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 1:1 |
雌性 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 1:0 |
回答下列問題:
(1)根據(jù)雜交結(jié)果,可以推知:A/a、B/b這兩對(duì)基因______________(填“一定”或“不一定”)位于兩對(duì)同源染色體上。C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。
(2)若只考慮A/a、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí),F1的表現(xiàn)型是_______________。若已知這三對(duì)基因中有兩對(duì)位于一對(duì)同源染色體上,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),F2的分離比可能是______________________________。(答出2點(diǎn)即可)。
(3)若只考慮C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí),讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機(jī)交配,子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅的概率是____________________。
(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上、X染色體上、Y染色體上還是X和Y染色體上,并簡(jiǎn)述理由____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某自然生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而大量捕殺鹿的天敵--狼。下列敘述正確的是( )
A.狼從鹿獲得的能量最終來自該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能
B.鹿和狼之間的信息傳遞對(duì)鹿不利,使該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞
C.消滅了狼,鹿的種群數(shù)量能一直持續(xù)增長(zhǎng)
D.大量捕殺狼,使該生態(tài)系統(tǒng)的第一、第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率大于20%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】阿爾茨海默(AD)是一種神經(jīng)退行性疾病,主要病理特征為β-淀粉樣蛋白(Aβ)沉積導(dǎo)致形成細(xì)胞外老年斑和tau蛋白過度磷酸化導(dǎo)致神經(jīng)原纖維纏結(jié),兩種情形均可能引起神經(jīng)細(xì)胞凋亡,使學(xué)習(xí)、記憶能力減退,科研人員為了進(jìn)一步探究發(fā)病機(jī)理和治療方案,進(jìn)行了如下研究。
(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_________(結(jié)構(gòu))明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元________(填“胞體”、“樹突”或“軸突”)內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致?蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與_______Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。
(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序,測(cè)序結(jié)果完全一致,說明酶C基因表達(dá)量的改變不是____________導(dǎo)致。
(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識(shí)別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值___________ (大于/小于)患者的相應(yīng)差值,說明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。
(4)依據(jù)上述結(jié)果,研究人員推測(cè),患者神經(jīng)元內(nèi)的RNA聚合酶與酶C基因啟動(dòng)子結(jié)合受影響,進(jìn)而影響了酶C基因的轉(zhuǎn)錄。結(jié)合上述研究提出一種治療阿爾茨海默癥的方案:_______________________。
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【題目】某多年生二倍體植物的高稈與矮稈分別受一對(duì)等位基因A、a控制抗病與感病分別受另一對(duì)等位基因B、b控制。調(diào)查發(fā)現(xiàn),受精卵中僅含有一個(gè)B或b基因時(shí),發(fā)育成的個(gè)體能正常發(fā)育繁殖;當(dāng)不含B或b基因時(shí),該受精卵不能發(fā)育。研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:高稈抗病植株(甲)自交,F1均為高稈抗病植株;
實(shí)驗(yàn)二:矮稈感病植株(乙)自交,F1均為矮稈感病植株;
實(shí)驗(yàn)三:高稈抗病植株(甲)×矮稈感病植株(乙),F1中高稈抗。焊叨捀胁=1:1。
據(jù)此回答下列問題:
(1)高稈對(duì)矮稈為__________性狀。實(shí)驗(yàn)一、二可以得出的結(jié)論是__________________。出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)三的雜交結(jié)果,最可能的原因是________________________。
(2)為探究?jī)蓪?duì)等位基因是否獨(dú)立遺傳,請(qǐng)利用上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的植株設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,僅需寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡的敘述,正確的是( )
A.囊泡運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性,運(yùn)輸過程不需要ATP供能
B.囊泡實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的定向運(yùn)輸可能依賴于蛋白質(zhì)之間的特異性識(shí)別和結(jié)合
C.細(xì)胞內(nèi)的RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等大分子物質(zhì)都是通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?/span>
D.細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器都能通過囊泡實(shí)現(xiàn)生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化
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【題目】血糖調(diào)節(jié)過程是人體最重要的生理活動(dòng)之一。請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于__________,使其分泌胰島素,此過程屬于__________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),會(huì)使相應(yīng)細(xì)胞的活動(dòng)減弱,之后會(huì)出現(xiàn)血糖濃度升高,使血糖濃度升高有關(guān)的激素包括______________________________等。
(2)研究表明,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),某科研人員利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌,具體實(shí)驗(yàn)方案如下:第一步,用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后,過濾得到細(xì)胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤之處:
第一處:________________________________________________________________________________。
第二處:________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈。將玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是( )
A. 0條B. 20條C. 大于0小于20條D. 以上都有可能
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