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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí),對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,最后釋放出100個(gè)噬菌體,則下列說法正確的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.最后釋放出的100個(gè)噬菌體中,有98個(gè)噬菌體的DNA含32P
C.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè) | B. | K+通過細(xì)胞膜需要②協(xié)助 | ||
C. | ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架 | D. | 此模式圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂和核酸 | B. | 乳糖和蛋白質(zhì) | C. | 乳糖和核酸 | D. | 磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶使兩條鏈分開 | |
B. | 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
C. | 模板鏈與子鏈盤旋成雙螺旋 | |
D. | 復(fù)制過程中不斷有ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因A、a與基因B、b位于兩對(duì)同源染色體上 | |
B. | 該種植物紫花植株的基因型有4種 | |
C. | 若讓F2中紅花植株自由交配,則其后代中的白花植株的概率為$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,則其后代表現(xiàn)型比為紫花:紅花:白花=1:1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
B. | Na+、氨基酸和血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、pH和滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由消化、循環(huán)、泌尿、呼吸這四個(gè)系統(tǒng)來維持的 |
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