下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是( 。

A.Y2的質(zhì)量小于Y3的質(zhì)量                  B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量

C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量           D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

 

【答案】

AC

【解析】

試題分析:根據(jù)光合作用過程可知,CO2中的氧最終到了有機(jī)物中,光合作用過程中釋放的O2中的氧來自于反應(yīng)物水。由此可知,Y1和Y3都是O2,Y2和Y4都是18O2

A.由以上分析可知:Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量。               

B.由以上分析可知:④中小球藻所含有機(jī)物的氧是18O,而①中小球藻所含有機(jī)物的氧是O,所以④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量。

C.據(jù)圖可知:②中水的質(zhì)量等于④中水的質(zhì)量       

D.題中信息“水和小球藻的質(zhì)量相等”,即開始時(shí)試管①的質(zhì)量等于試管②的質(zhì)量。隨著光合作用的進(jìn)行,試管①釋放O2,試管②釋放18O2,18O2的質(zhì)量大于O2的質(zhì)量,所以試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量。

考點(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):光合作用中,CO2中的氧最終到了產(chǎn)物有機(jī)物中;光合作用過程中釋放的O2中的氧來自于反應(yīng)物水。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是(     )

A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量?

B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量?

C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量?

D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下說法不正確的是(   )

A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量

B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量

C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量

D.試管①水的的質(zhì)量大于試管②水的的質(zhì)量

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是                   

A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量             B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量?  C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量      D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量[來源:]

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是                (    )

A.  Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量

B.  ④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量

C.  ②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量

D.  試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

 

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