【題目】對于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯誤的是（ ）

A. 萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱

B. 為了防止加熱時，有機(jī)溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C. 萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D. 在濃縮前，不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物

【答案】D

【解析】解：A、萃取過程中由于萃取劑是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)，所以要采用水浴加熱，A正確；

B、萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管，是為了防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)，B正確；

C、在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，萃取液將來流入冷凝裝置，剩下的就是胡蘿卜素，C正確；

D、在濃縮前，需要過濾，除去萃取液中的不溶物，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個色盲女性（XbXb）和一個正常男性（XBY）結(jié)婚，子女患色盲的可能性是：

A．0 B．50% C．75% D．100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.啟動該過程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
B.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C.在合成人體該過程消耗的ATP時所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同顏色熒光染料標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白，在一定時間不同溫度情況下，兩種膜蛋白在融合細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體的百分比如圖所示，據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 實(shí)驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘δと诤系挠绊?/span>

B. 觀察的指標(biāo)是形成嵌合體的數(shù)量

C. 在一定范圍內(nèi)，隨溫度升高膜蛋白的運(yùn)動速率增強(qiáng)

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人和動物皮下含量最豐富的儲能物質(zhì)是（ ）

A. 糖原 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果將該細(xì)胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ]_____________分離的現(xiàn)象。

（2）圖示細(xì)胞與植物根尖分生區(qū)細(xì)胞不相符的結(jié)構(gòu)有[ ]__________和[ ]__________。

（3）細(xì)胞中，內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜的膜結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

（4）成熟的植物細(xì)胞可以通過____作用吸水或失水，因為其具備以下兩個條件：①具有半透膜；②____________和______________之間具有濃度差。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體，細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)既分工又合作，共同執(zhí)行細(xì)胞的各項生命活動。下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器。請回答相關(guān)問題：

（1）圖中b、d表示的細(xì)胞器分別是_______________、_______________。圖中不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的是____________（填字母）。

（2）研究圖示生理過程一般采用的方法是________________法。研究a、b、c、d的組成和生理功能，常用________________方法將它們分離出來。

（3）圖中物質(zhì)X以________________方式進(jìn)入細(xì)胞，完成此過程需要滿足的條件是：________________、________________。

（4）細(xì)胞對物質(zhì)X的吸收，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能特點(diǎn)，即___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅3號常染色體上有裂翅基因（設(shè)相關(guān)基因為A、a）。為培育果蠅新品系，研究人員進(jìn)行如下雜交實(shí)驗（以下均不考慮交叉互換）。
（1）將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅:非裂翅=1:1，F(xiàn)1非裂翅果蠅自交，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由性基因控制。F1裂翅果蠅自交后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1的原因最可能是。
（2）將裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無非裂翅，這是因為3號染色體上還存在另一基因（b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為 ， 但自交后代不出現(xiàn)性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來。
（3）果蠅的2號染色體上有卷翅基因D和另一基因E（純合致死）。卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅，與上述裂翅品系果蠅遺傳特點(diǎn)相似。利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系，F(xiàn)1基因型及表現(xiàn)型如下圖甲所示。

欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅，可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進(jìn)行雜交。若從F1中選表現(xiàn)性為與裂卷翅果蠅雜交，理論上應(yīng)產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的子代，但實(shí)際上沒有裂卷翅果蠅。推測可能是F1裂卷翅果蠅產(chǎn)生的含有基因的配子死亡，無法產(chǎn)生相應(yīng)的后代。若從F1中選表現(xiàn)型為與的果蠅雜交，子代裂卷翅果蠅有種基因型，其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅，進(jìn)而培養(yǎng)出新品系。
（4）分析可知，欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變，還需保留與該基因在上的另一致死基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（ ）

A. 孟德爾、摩爾根 B. 薩頓、沃森

C. 薩頓、艾弗里 D. 沃森、克里克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案