【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析， 其中正確的是

（注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2 表示呼吸消耗量）

A．a+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．c1表示次級消費者中被三級消費者同化的能量

C．初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在b或d中

D．c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

【答案】C

【解析】A錯誤，結(jié)合圖形分析知，b + c + d+e為本年度植物光合作用利用的太陽能（固定的能量），即流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；B錯誤，c1代表初級消費者流入次級消費者的能量，即被次級消費者同化的能量；C正確，初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中；D錯誤，b和d可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量和未被利用的能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是(　　)

A. 水是良好溶劑 B. 蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)

C. DNA能運輸氧氣 D. 油脂能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不能減少酸雨危害的是(　　)

A. 減少化石燃料的燃燒 B. 使用脫硫煤

C. 植樹造林 D. 減少二氧化碳的排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，呈油狀液體，污染土壤后很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品________，接種到以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_______________。

(2)對初步提取到的菌株要進行____________，一般操作方法有兩種，右圖表示_________法。

(3)將l ml酵母菌溶液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1 ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的精子內(nèi)有4條染色體，那么，它的初級精母細胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是

A．2個、4條和8條 B．4個、8條和8條

C．4個、8條和16條 D．8個、16條和32條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膽固醇的生物學(xué)功能的敘述中，正確的是 （ ）

A. 參與血液中脂質(zhì)的運輸

B. 使生物體具有選擇透過性

C. 是生物體的儲能物質(zhì)，具有保溫作用

D. 是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中會發(fā)生遺傳規(guī)律的過程是（　�。�
A.有絲分裂
B.減數(shù)分裂
C.受精作用
D.有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a，則d點左移，e點下移

B. 若將溫度升高5℃，則d點右移、e點不移動

C. 若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點不移動

D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點左移，e點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡．鵝膏蕈堿就是一種毒菇的毒素，它是一種環(huán)狀八肽．若20種氨基酸的平均分子量為128，則鵝膏蕈堿的分子量大約是

A. 1024 B. 898 C. 880 D. 862

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同步練習(xí)冊答案