【題目】愈傷組織再分化過程中 , 當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素 / 生長(zhǎng)素的比值較低時(shí) , 易誘導(dǎo)分化的器官是（ ）

A．芽 B．根 C．葉 D．胚性細(xì)胞團(tuán)

【答案】B

【解析】愈傷組織再分化過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí) , 有利于根的分化；比例較高時(shí)，有利于芽的分化，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )

A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②①④③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C.反密碼子位于tRNA上

D.線粒體中的DNA不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是 ( )

A. 存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中

B. 男性和女性的體細(xì)胞中的性染色體組成不同

C. 在體細(xì)胞增殖時(shí)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為

D. 在次級(jí)性母細(xì)胞中只可能含一條性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量變化,圖乙表示番茄葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的相關(guān)代謝,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中 點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，B→C段葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是 。

（2）圖甲中番茄積累有機(jī)物最多的是 點(diǎn)。

（3）圖乙表示的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖甲的 段，此時(shí)影響番茄有機(jī)物積累的主要外界因素是 。

（4）圖乙中物質(zhì)c是 ，物質(zhì)a、c參與的代謝過程中的共同產(chǎn)物是 。

（5）請(qǐng)寫出圖乙中生理變化的反應(yīng)式: 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) B. 細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) D. 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)依次是 ( )

A. 1和1 B. 2和1 C. 3和1 D. 4和1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是（　�。�

A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2，從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子

B. 如果該組織為肝臟組織，則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高，但葡萄糖濃度低

C. ②通透性大于③，②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜

D. ①④存在著淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞不會(huì)透過②③，所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④，有些情況下可以由④到達(dá)⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因重組發(fā)生在細(xì)胞的哪種生命活動(dòng)之中 ( )

A. 減數(shù)分裂 B. 受精作用 C. 有絲分裂 D. 細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案