下圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，下列說法正確的是

A．不受溫度影響

B．必須由線粒體供能

C．需要酶的參與

D．只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質(zhì)，①～⑤為過程。

（1）①～⑤過程中，在造血干細胞和神經(jīng)細胞中都能發(fā)生的是_____（填序號）。

（2）在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有___________。

（3）在化學成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有_________。

（4）囊性纖維病是由于堿基對 造成基因突變導致的。該病體現(xiàn)了基因通過控制 控制生物體性狀。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是（ ）

A．負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大

C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性一定強

D．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其承受能力

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將如圖裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察分析實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是（ ）

A．小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進行

B．小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、O2和H2O

C．乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同

D．實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大蒜根尖分生區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞器（ ）

A．能利用光能合成糖類 B．是丙酮酸徹底氧化分解的場所場所

C．能對分泌物進行加工 D．是大分子有機物進行水解的場所

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對多糖功能的分類，最科學合理的應(yīng)該是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸（）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如下圖）得到幾種不同有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是 （ ）

A．肽鍵數(shù)目減少4個 B．氫原子數(shù)目增加8個

C．氨基和羧基分別增加4個 D．氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上學期第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列是某同學的實驗操作方法或結(jié)果，其中正確的是

A．利用光學顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B．用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度

C．用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，不能用煮沸過的豆?jié){做實驗材料，因為蛋白質(zhì)已經(jīng)變性

D．在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實驗中，檢測試劑宜用碘液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細胞壁 B．細胞質(zhì)

C．細胞膜 D．遺傳物質(zhì)

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