豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受T和t基因控制．種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比是2：1．兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為（　�。�
A、7：6：3
B、9：2：1
C、7：2：1
D、25：10：1
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：豌豆與其它植物不同，自然狀態(tài)下均進(jìn)行自交，因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣�、閉花授粉植物．
解答： 解：由于兩者數(shù)量比例為2：1，則TT占
2
3
，Tt占
1
3
，TT自交后代仍然為TT，因此TT自交后代占所有后代的TT
2
3
；Tt占
1
3
，Tt自交后代基因型有三種：
1
4
TT、
1
2
Tt、
1
4
tt，則整個(gè)后代中比例分別為TT=
2
3
+
1
3
×
1
4
=
9
12
；Tt=
1
3
×
1
2
=
2
12
；tt=
1
3
×
1
4
=
1
12
，因此其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量比為9：2：1．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)，分析問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程，請(qǐng)回答：

（1）A是指
 
．具有還原性的是
 
、
 
．
（2）若B是由2分子的A脫水縮合形成．則B是
 
，在植物細(xì)胞中最重要的是
 
和
 
．在人和動(dòng)物乳汁中含量豐富的是
 
．
（3）若B是由大量的A脫水縮合形成的，則B是
 
，在人和動(dòng)物的肝臟中存在的是
 
，在小麥、玉米種子中大量存在的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列問題；
東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息．某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9．O、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率．將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定
 
吸收量來計(jì)算凈光合速率．
（2）黑暗放置過程中，藻液pH會(huì)有所變化．因此在測定氧氣釋放量前．需多次將各組pH分別調(diào)到
 
，這是控制實(shí)驗(yàn)的
 
變量．
（3）若甲藻長時(shí)間處于pH10.0條件下，甲藻
 
 （能、不能）正常生長繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說明原因：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜pH6.0-9.0．但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的
 
有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示人類ABO血型所對(duì)應(yīng)的基因型，如圖為某家族血型系譜圖，□代表男性，○代表女性，除了甲、庚兩人，其他人的血型已在圖中標(biāo)明．由此系譜圖推測甲、庚可能相同的血型是（　�。� 
血型基因型
A型IAIA、IAi
B型IBIB、IBi
AB型IAIB
O型ii
A、A型B、B型C、O型D、AB型

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)回答：

①與D點(diǎn)相比，B、C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素分別是
 
、
 
．
②圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，土壤含水量在
 
（范圍）的條件下施肥效果明顯．
（2）如圖2表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系．
①光照強(qiáng)度直接影響光合作用的
 
階段．
②當(dāng)在
 
Klx光照強(qiáng)度條件下，甲植物固定CO2的速度為5mg/h．單位葉面積．乙植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于
 
KLx．
③甲種植物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化如圖3，則甲種植物數(shù)量呈
 
型增長，在
 
時(shí)間點(diǎn)其種群數(shù)量達(dá)到最多．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述正確的是（　�。�
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C、遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），ABCD四條神經(jīng)纖維都連接著大腦皮層．圖（二）是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖（一）中表示感受器的是編號(hào)
 
，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
 
．
（2）圖（一）中共有突觸
 
個(gè)；如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中表示錯(cuò)誤的是
 
（填箭頭旁字母）．
（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測到局部電流的是
 
處．
（4）圖（二）中的結(jié)構(gòu)“1”表示
 
，釋放的物質(zhì)“3”表示
 
．結(jié)構(gòu)“4”表示突觸后膜，一般是由下一個(gè)神經(jīng)元的
 
構(gòu)成（2分）．興奮不能由“4”傳到“2”的原因是
 
．
（5）圖（二）中“3”可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，具有相同元素組成的一組是（　�。�
A、胰島素、生長素、性激素
B、ATP、DNA、RNA
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、糖原、麥芽糖、核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是對(duì)高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多
B、體內(nèi)失水過多，抗利尿激素分泌量增加
C、大量流汗后，應(yīng)大量飲用純凈水，以維持機(jī)體水鹽平衡
D、皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散失的熱量大于產(chǎn)熱

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