【題目】下列關(guān)于化合物的敘述中錯(cuò)誤的是
A．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，可被人體消化吸收

B．蘑菇的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成元素有C、H、O、N和P

C．動(dòng)物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原

D．脂肪是動(dòng)物和植物細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

【答案】A

【解析】人體無法消化吸收纖維素，A錯(cuò)誤；蘑菇是真菌，其遺傳物質(zhì)是DNA，組成元素有C、H、O、N和P，B正確；動(dòng)物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原，C正確；脂肪是生物體的良好儲(chǔ)能物質(zhì)，在植物細(xì)胞中通常稱為“油”，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按照相關(guān)內(nèi)容回答：

(1) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為浸泡過的黃豆，可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質(zhì)，其結(jié)果溶液呈________色。

(2) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為放置較長(zhǎng)時(shí)間的蘋果，可以用________試劑來檢測(cè)蘋果是否進(jìn)行了無氧呼吸，若組織樣液顏色變?yōu)?/span>________色，則說明有酒精產(chǎn)生，請(qǐng)寫出蘋果無氧呼吸反應(yīng)式________。

(3) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的菠菜葉，為提取色素應(yīng)加入的B是________，得到的濾液C可用于________實(shí)驗(yàn)，但如圖所示操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很不理想，原因可能是________。

(4) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的肝臟，將濾液C的pH值調(diào)至1.5后，再加入適量的H2O2，觀察到的現(xiàn)象為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是以鮮藍(lán)莓汁為原料，制作果酒和果醋的過程簡(jiǎn)圖。回答下列問題：

（1）在甲過程中，每隔12小時(shí)左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次，主要目的是____________。1012天后，先提純?cè)僭谒嵝詶l件下用________(試劑）檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要檢測(cè)發(fā)酵液中活體酵母菌的密度，一般采用____________法，但此種方法得出的菌體數(shù)目往往比實(shí)際菌體數(shù)目少，原因是_________。

（2）從食醋中可以分離出過程乙所需的菌種，若長(zhǎng)期保存，可以采用_________的方法。甲、乙過程都要嚴(yán)格控制溫度，甲過程控制的溫度比乙過程控制的溫度___________(填“高”或“低”）。

（3）花青素是非常強(qiáng)的抗氧化劑，可以幫助預(yù)防動(dòng)脈內(nèi)斑塊的形成和多種癌。利用石油醚為溶劑提取藍(lán)莓中的花青素，能否成功。說明理由________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲農(nóng)示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外，還有年齡組成、性別比例

B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大，圖乙中bc時(shí)間段對(duì)應(yīng)的年齡組成為衰退型

C. 若一段時(shí)間后，圖甲中的①、②發(fā)生重合，對(duì)應(yīng)于圖乙中的c點(diǎn)

D. 種群增長(zhǎng)速率在圖乙的b點(diǎn)時(shí)，捕撈經(jīng)濟(jì)魚類可獲得最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院檢測(cè)糖尿病的常用方法及結(jié)果是

A．加入碘—碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍(lán)色

B．加入新制的斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

C．加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色

D．加入蘇丹Ⅲ染液，出現(xiàn)橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí)，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)

A．升高 B．下降

C．無變化 D．產(chǎn)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞增殖的方式是（ ）

A. 減數(shù)分裂B. 有絲分裂

C. 無絲分裂D. 有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊梅是浙江省的特色水果之一，為對(duì)其進(jìn)行深加工，某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如圖：

請(qǐng)回答問題。

（1）在制備楊梅酒過程中，甲罐頂上彎管中加水的主要目的是____。發(fā)酵一定時(shí)間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有_____，說明發(fā)酵基本完畢。

（2）甲罐中的主要微生物是屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了酒精可用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè)，反應(yīng)后試劑呈____色。

（3）在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)_____處理的木材刨花，然后加入含_____菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的_____來調(diào)節(jié)。

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是_____。

A．甲罐的兩倍 B．與甲罐的相等

C．甲罐的一半 D．幾乎為零

（5）在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過程中，某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如圖，該物質(zhì)是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值，最低起始數(shù)量，又稱M值，科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律，下圖所示為該種群的種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化曲線，下列有關(guān)該圖的分析正確的是

A. 圖中K值為750個(gè)，M值為25個(gè)

B. 當(dāng)種群數(shù)量大于K值時(shí)，種群數(shù)量下降；小于K值種群數(shù)量上升

C. 當(dāng)種群數(shù)量小于M值時(shí)，種群數(shù)量下降；大于M值時(shí)種群數(shù)量上升

D. 若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800，則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、600、600

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