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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省天水市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
應(yīng)激反應(yīng)是指動物受到各種強(qiáng)烈因素刺激時,如在極地從溫暖的室內(nèi)到室外,機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,體內(nèi)出現(xiàn)的一系列復(fù)制反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)寒冷環(huán)境中,人體的____能夠接受寒冷刺激并產(chǎn)生興奮,相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞的狀態(tài)變化過程為_______。
(2)人體的溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器,在寒冷環(huán)境中溫覺感受器未作出相應(yīng)的反應(yīng),說明溫度感受器具有________性。
(3)若腎上腺素的增多使機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)且引起了甲狀腺激素分泌增加,這是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(4)該應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)控過程中,神經(jīng)遞質(zhì)、激素等信號分子發(fā)揮作用時都需要與靶細(xì)胞具有的_______結(jié)合。(1分)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)第一次分裂過程中不出現(xiàn)的是( )
A. 同源染色體配對聯(lián)會 B. 非同源染色體的自由組合
C. 每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二 D. 同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某地植物群落示意圖,不同樹的輪廓表示不同的樹種。關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是
A. 樹木A與B的差異屬于物種多樣性
B. 樹木A與D的差異屬于遺傳多樣性
C. 圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 樹木E與F之間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生
A. 染色體易位 B. 基因重組
C. 染色體倒位 D. 姐妹染色單體之間的交換
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用。下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是
A. 缺鈣易導(dǎo)致人體肌肉抽搐 B. 缺鋅易造成人體生長發(fā)育不良
C. 碘吸收過少影響甲狀腺素的合成 D. 鐵是葉綠素分子必要的合成元素
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市南開區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是
A. CD段和GH段,細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生基因重組
B. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)相等
C. 同源染色體的分離和聯(lián)會分別發(fā)生在JK段和LM段
D. MN段中會發(fā)生核DNA含量的加倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣(市)高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制備含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側(cè)(如圖1),一段時間后,測量其彎曲度α,結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 實驗數(shù)據(jù)表明瓊脂對胚芽生長有促進(jìn)作用
B. 胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側(cè)彎曲生長
C. 當(dāng)生長素濃度約0.25mg/L時,對胚芽鞘的促進(jìn)作用最小
D. 當(dāng)生長素濃度為0.30mg/L時,對胚芽鞘下部細(xì)胞生長起抑制作用
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射
B. 若細(xì)胞外鈉離子濃度降低,動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位
C. 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后,會引起后者興奮或抑制
D. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活
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