下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中能看到液泡體積逐漸變小,顏色逐漸加深
B.需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀察
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
B
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,能看到液泡體積逐漸變小,顏色逐漸加深,A正確;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞必需是活細(xì)胞,不能加熱固定,B錯(cuò)誤;細(xì)胞壁具有全透性,原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,C正確;植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離需要有成熟的大液泡,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料,D正確。
考點(diǎn):本題考查質(zhì)壁分離與復(fù)原的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是
A.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所
D.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明
A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞的種類(lèi)
C.細(xì)胞的統(tǒng)一性 D.細(xì)胞的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某遺傳病的系譜圖,以下判斷正確的是
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.該遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是x染色體上的隱性遺傳
D.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,右圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。以下判斷錯(cuò)誤的是
A.CO2的固定需要酶的催化
B.當(dāng)SO2濃度過(guò)高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升
C.脫落酸一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害
D.當(dāng)CO2濃度過(guò)高時(shí),可能會(huì)抑制光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)前后,幾種生物膜面積所占比例的變化,在此過(guò)程中最可能合成
A.ATP合成酶 B.胰高血糖素
C.血紅蛋白 D.雄性激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省樂(lè)山市高三一調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的____________________。
(2)縮手反射屬于____________(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_______________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為_(kāi)_______。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中除b點(diǎn)外________(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有______________________。
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生_________________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三推薦測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是胰島素的作用示意圖,胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加。據(jù)此推測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間有識(shí)別作用
B.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致胰島素分泌減少
C.胰島素可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
D.胰島素受體的抗體與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合可導(dǎo)致糖尿病
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是( )
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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