Question

（16分）回答下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題：

(1)若在上圖中C和D兩點的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+)，刺激B點，B點膜電位變?yōu)?u>               ，而記錄儀檢測到的結(jié)果是下圖中的（       ）。

（2）科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

①如果該圖中的免疫細(xì)胞代表T細(xì)胞，則分泌的免疫活性物質(zhì)是       。精神因素能使T細(xì)胞活性下降，從而導(dǎo)致機(jī)體生成抗體的能力降低。降低的原因是                   。
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放                  ，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，這充分說明             
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)某同學(xué)認(rèn)為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實驗進(jìn)行證明。
實驗步驟：①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒。
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀。
我們認(rèn)為該同學(xué)的實驗存在明顯的不科學(xué)之處，請指出兩點：
ⅰ                                                      ；
ⅱ                                                      。

Answer 1

（1）外負(fù)內(nèi)正      D 
（2）①淋巴因子          淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
的過程，使抗體的生成量減少。    
②神經(jīng)遞質(zhì)          神經(jīng)—體液—免疫
（3）ⅰ沒有對照實驗    ⅱ用于實驗的小白鼠數(shù)量太少

解析試題分析：動作電位外負(fù)內(nèi)正，電流表發(fā)生兩次相反地轉(zhuǎn)動，中間有突觸所以選D。T細(xì)胞分泌淋巴因子，淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，使抗體的生成量減少。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用到后膜。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。本實驗沒有對照實驗，用于實驗的小白鼠數(shù)量太少。
考點：神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
點評：本題考查了學(xué)生的理解能力識圖能力和綜合應(yīng)用知識的能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是從圖中得到相關(guān)信息。