4．對(duì)維持人類親代和子代間個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要作用的是（　�。�
A．遺傳和變異B．減數(shù)分裂和受精作用
C．基因突變和受精作用D．基因突變和減數(shù)分裂

分析 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半．通過(guò)受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．

解答 解：減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．顯微鏡的發(fā)明使人類對(duì)生命的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位B．細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的
C．細(xì)胞是構(gòu)成所有生物的基本單位D．原核細(xì)胞和真細(xì)胞中都有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．為研究畜牧業(yè)生產(chǎn)中放牧量對(duì)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究人員每年對(duì)樣地進(jìn)行定期刈割（割草），模擬家畜啃食．五年后得到如表所示結(jié)果．
統(tǒng)計(jì)指標(biāo)           組別不刈割中度刈割重度刈割
植物物種數(shù)平均值28.733.428.9
群落穩(wěn)定性指數(shù)0.8570.8870.867
初級(jí)生產(chǎn)量（kg•m-2•a-1）0.3060.2260.181
注：群落穩(wěn)定性指數(shù)越大，群落越穩(wěn)定；
初級(jí)生產(chǎn)量是指綠色植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)．
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，物種豐（富）度最大的是中度刈割組；與植物物種數(shù)呈正相關(guān)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是群落穩(wěn)定性指數(shù)．
（2）不刈割樣地的植物物種數(shù)較少，主要原因是物種間競(jìng)爭(zhēng)激烈．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，隨著刈割程度加大，初級(jí)生產(chǎn)量逐漸降低，甚至?xí)䦟?dǎo)致草場(chǎng)退化，在畜牧業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)建議適度放牧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．腎上腺皮質(zhì)激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)控．長(zhǎng)期使用腎上腺皮質(zhì)激素的病人，其下丘腦和垂體的分泌會(huì)受到抑制，這種抑制現(xiàn)象稱為（　�。�
A．協(xié)同作用B．互補(bǔ)作用C．負(fù)反饋D．正反饋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人工合成某段mRNA分子，并將此mRNA、核糖體以及多肽合成所需的各種成分在試管中混合，得到某種多肽．試管中進(jìn)行的過(guò)程是（　　）
A．復(fù)制B．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖，圖中所示細(xì)胞同源染色體的對(duì)數(shù)是（　�。�
A．1對(duì)B．2對(duì)C．4對(duì)D．8對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．讀關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的資料，回答下列問(wèn)題．
胰島素屬于蛋白類藥物，對(duì)于Ⅰ型糖尿病患者而言，注射胰島素是目前有效的治療方法之一，利用基因工程生產(chǎn)胰島素使這一治療方法能夠走入尋常百姓家．下列為分子實(shí)驗(yàn)室中可以進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)操作：
①篩選含有胰島素基因的受體細(xì)胞
②胰島素基因與運(yùn)載體重組
③重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞
④獲取胰島素基因
（1）構(gòu)建產(chǎn)生胰島素的基因工程菌的正確流程是④②③①（用題中編號(hào)排序）．
（2）構(gòu)建產(chǎn)生胰島素的基因工程菌的關(guān)鍵步驟中，必需的主要工具酶是③、④（填編號(hào)）．
①纖維素酶    ②蛋白酶    ③限制酶    ④連接酶    ⑤溶菌酶
（3）若選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常采用的運(yùn)載體是質(zhì)粒．隨著基因工程的發(fā)展，人類生活中出現(xiàn)了越來(lái)越多的基因工程產(chǎn)品，盡管目前尚未發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品的不安全性，但其安全性一直備受關(guān)注．
（4）你作為一名消費(fèi)者，對(duì)于所消費(fèi)的商品是否為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該具有C．
A．管理權(quán)    B．執(zhí)法權(quán)    C．知情權(quán)    D．立法權(quán)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對(duì)常染色體上的等位基因（A、a、B、b、D、d）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)植物含有A、B、D基因時(shí)，植物只能合成有色物質(zhì) I，不能合成有色物質(zhì)Ⅱ，則D基因?qū)基因的表達(dá)有抑制 作用．
（2）選取純合的紫花和純合的藍(lán)花植株雜交，F(xiàn)1全為藍(lán)花，F(xiàn)2中白花：藍(lán)花：紫花=0：91：21，請(qǐng)推測(cè)有色物質(zhì) I代表藍(lán)色（藍(lán)色或紫色）物質(zhì)，親本中藍(lán)花植株的基因型是AAbbDD．基因B、b與D、d之間是（填是、否）遵循自由組合定律．
（3）若三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體上，將基因型為aaBBDD的個(gè)體與基因型為AAbbdd的個(gè)體進(jìn)行雜交，F(xiàn)1代自交，F(xiàn)2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例約為16：39：9．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•福建期末）我國(guó)首例“虎獅獸”于2002年在“南京紅山動(dòng)物園誕生”，利用了雄虎的精子和雌獅的卵子“體外受精”而產(chǎn)生，完成這一過(guò)程需要解決的問(wèn)題是（ ）

A．精子在體外用獲能物質(zhì)處理

B．用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵黃膜便于精子進(jìn)入

C．抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合

D．精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精人卵

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