精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示某細胞內基因復制和表達的相關過程，①~⑤表示生理過程。據圖分析正確的是（ ）

A.乳酸菌細胞內不能發(fā)生圖示全部生理過程

B.過程①和④所需的原料、產物不同

C.過程③中，mRNA在核糖體上從右到左移動

D.抑制過程②，不會影響線粒體功能

【答案】AB

【解析】

圖中①為DNA的復制過程，②為轉錄過程，③為翻譯過程，④為轉錄過程，⑤為翻譯過程。

A、乳酸菌為原核細胞，不含細胞核和線粒體，細胞內不能發(fā)生圖示全部生理過程，A正確；

B、過程①為DNA復制，過程④為轉錄，DNA復制需要四種脫氧核苷酸為原料，而轉錄需要四種核糖核苷酸為原料，DNA復制的產物是DNA，轉錄的產物是RNA，B正確；

C、根據肽鏈長短可知過程③中，核糖體在mRNA上從右向左移動，而不是mRNA在核糖體上從右向左移動，C錯誤；

D、由圖可知，細胞核基因控制合成的前體蛋白對線粒體內的基因轉錄起調控作用，所以抑制過程②，會影響線粒體功能，D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了下圖中 c-f 所示裝置，判斷不合理的是

A. 連接 e→d→c→d，從 e 側通氣，第二個 d 中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

B. 將 f 放置一段時間后，連接 f→d，d 中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

C. 連接 e→d→c→d ，從 e 側通氣第一個 d 的作用是吸收空氣中的 CO2 使石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

D. 結果表明，酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種生物細胞內基因表達的部分過程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是

A. ①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對方式完全不同

B. ②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸

C. 基因中的遺傳信息通過③鏈傳遞到⑤需要RNA參與

D. 一個核糖體通�？山Y合多條③鏈以提高⑤的合成速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）做的研究，請分析回答下列問題。

（1）圖中的ES細胞除了從早期胚胎中分離出來還可以來自___________________，該細胞在形態(tài)上表現__________________________________________，在功能上具有______________________。

（2）將基因表達載體導入ES細胞的方法是__________________，為檢測致癌基因是否已插入受體細胞DNA，可采用_________________技術。

（3）b過程ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上可以維持________________狀態(tài)，若要誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化就需要加入________________。

（4）完成c、d過程的胚胎工程技術分別是_________________、_________________。若要培養(yǎng)試管動物，除以上兩種技術外，還需要運用_____________________技術。設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術的主要區(qū)別是植入前對胚胎進行________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解，下列相關敘述正確的是（ ）

A. b過程發(fā)生了脫分化，在此過程中細胞的分裂能力和全能性降低

B. c過程發(fā)生了再分化，是細胞內基因選擇性表達的結果

C. d過程只需要在胚狀體外包裹一層人工種皮即可制成人工種子

D. 通過圖中“人工種子”繁殖后代的方式屬于有性繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況，已知酸模的體細胞中有21或（21 ± 1）條染色體，表中A指的是常染色體，X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請回答：

（1）酸模產生的初級精母細胞內出現的四分體的數目為___________。

（2）酸模雌株與雄株雜交，子代的表現型及比例為___________。

（3）不同性別的酸模單株隔離種植，只有___________(填“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結出種子。

Ⅱ.已知昆蟲的長翅和短翅由等位基因A、a控制，長剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制，兩對性狀獨立遺傳�，F有長翅短剛毛雌性個體和短翅長剛毛雄性個體雜交，F1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛，F1雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅︰短翅=3︰1，長剛毛︰短剛毛=1︰1。為驗證F1中雄性個體產生配子的種類及比例，請從F2中選擇相應個體與之雜交，寫出雜交組合并預測結果。

雜交組合：____________________________________________。

預測結果：____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用鴨的雜食特性，鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果�？蒲腥藛T就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數量比例進行了研究，數據如下圖所示:

（1）圓田螺的種群密度調查方法可采用____________________。

（2）分析數據可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的_______________地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的______________________。

（3）科研人員還發(fā)現在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達，原因是____________________________。

（4）實驗結束后若停止人工管理，兩種稻田均將會經歷____________演替。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學中的“一山不容二虎”的意思是指（ ）
A.山的面積太小
B.老虎的體重太大
C.老虎喜歡孤獨
D.老虎的營養(yǎng)級高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是（ ）

A.若該病為常染色體隱性遺傳病，圖中所有正常人均為雜合子

B.若該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3可能有2種基因型

C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅲ1的弟弟可能得病

D.若該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ4可能為純合子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案