9．如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”．下列相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．1、2組實驗證明加熱可以降低反應(yīng)活化能從而加快反應(yīng)速率
B．1組與3組、1組與4組中只有一個實驗變量不同，可分別構(gòu)成對照實驗
C．1、4組對比，加入肝臟研磨液后反應(yīng)加快，證明酶具有專一性
D．圖示FeCl3只有兩滴，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此應(yīng)該再加大其用量

分析 閱讀題干和題圖可知，本題是對“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”的分析，先分析題圖明確實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量，然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識，分析綜合進行判斷．

解答 解：A、加熱可以為分子提供能量，并沒有降低化學反應(yīng)的活化能，A錯誤；
B、分析題圖實驗可知，1號與3號，1號與4號的單一變量是有無加催化劑，可分別構(gòu)成對照實驗；B正確；
C、1、4組變量是：是否具有肝臟研磨液，1、4組對比，加入肝臟研磨液后反應(yīng)加快，證明酶具有催化作用，C錯誤；
D、圖示FeCl3兩滴，所含的Fe3+離子是兩滴20%肝臟研磨液中酶分子的好多倍，之所以反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，是因為無機催化劑降低活化能的效果不如酶顯著，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是對實驗中自變量、因變量和無關(guān)變量的分析與判斷，分析對照實驗，加熱能提高過氧化氫分解速率的原理，主要考查學生對實驗變量和對照實驗的分析能力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．腦水腫常用糖皮質(zhì)激素藥物（如地塞米松）進行脫水治療，其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈．據(jù)報道，促皮質(zhì)激素（ACTH）的治療效果遠遠高于糖皮質(zhì)激素類藥物．圖為糖皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲和乙表示相應(yīng)的器官，請據(jù)圖回答：
（1）圖中乙表示的器官是垂體，激素CRH的名稱為促皮質(zhì)激素釋放激素．
（2）糖皮質(zhì)激素可促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，抑制糖的分解，則其作用效果與胰高血糖素（激素）相同．
（3）糖皮質(zhì)激素的分泌受ACTH的調(diào)控，同時其分泌量增加會抑制（促進/抑制）ACTH的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為（負）反饋調(diào)節(jié)．
（4）腦水腫的形成原因主要是：毛細血管壁通透性增加，一些蛋白質(zhì)進入腦組織液中，導致其滲透壓升高，進而引起腦組織液總量增加．
（5）適宜的刺激作用于甲器官可引起興奮，在該過程中甲器官神經(jīng)細胞膜外的電位變化是正電位→負電位→正電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．P是蛋白質(zhì)的特征元素
B．為人類研制的全營養(yǎng)液可能沒有氨基酸
C．植物吸收的NH4+或NO3-是它合成蛋白質(zhì)的原料
D．同一個體不同組織細胞基因不同所以合成的蛋白質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖．甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官，a、b、c表示三種不同的激素．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中激素c是甲狀腺激素，其分泌受垂體（甲）分泌的激素直接調(diào)節(jié)．
（2）將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配制的溶液后，溶液變紫色的有ab．
（3）通過抽血可以檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的通過體液運輸特點．圖2為某人驗血報告單的部分截圖，由驗血報告單推測其可能病變的器官是乙（填圖2文字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物膜的結(jié)構(gòu)模型是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)
B．廣闊的膜面積為多種酶提供大量的附著位點
C．由細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成
D．生物膜區(qū)別于半透膜的特性是有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯誤的是（　　）
A．蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害
B．菊花接受的日照長短這一化學信息使得菊花能夠適時開放
C．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可有利于種群的繁衍
D．植物間也存在信息的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，其遺傳物質(zhì)主要的是DNA；能進行光合作用的是甲和丁
B．甲細胞發(fā)生水光解的場所是葉綠體
C．與乙細胞相比，甲細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律
D．用纖維素酶和果膠酶處理甲細胞，可獲得分離的原生質(zhì)體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖細胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）細胞中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[2]細胞核；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：4375（用數(shù)字標號表示），該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是7（用數(shù)字標號表示）．
（2）表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學成分．
細胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728少量
乙5940  0
丙39059
其中，甲、丙分別是1、4（用數(shù)字標號表示）．
（3）細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是3（用數(shù)字標號表示）．高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細胞膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（4）若細胞器1衰老后參與分解的主要細胞器是溶酶體．
（5）在圖示細胞中，6所示的結(jié)構(gòu)否（“是”或“否”）發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲是某雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細胞，其中③④為性染色體，圖中字母表示其染色體上的部分基因．圖乙表示該生物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，染色體與DNA比值變化．據(jù)圖分析（不考慮基因突變和交叉互換），下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．圖甲細胞可處于圖乙CE段中的某個時期
B．圖乙中EF段形成的原因是著絲粒分裂
C．在精子形成過程中，①②染色體上的基因遵循分離定律
D．圖甲中有4條染色體、8個DNA、1個染色體組

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