(2008成都模擬)下圖表示某RNA病毒先后兩次感染某人后,感染者體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說法不正確的是

[  ]

A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c

B.若在初次感染之前1周給他注射過相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)大量增加

C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中

D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,那么,這種免疫是通過抗體起作用的

答案:D
解析:

根據(jù)圖中曲線變化分析,人體先感染病毒后才發(fā)病,因此判斷a表示病毒增殖,b表示人體疾病程度,c表示抗體的產(chǎn)生;二次感染時(shí)由于體內(nèi)存在記憶細(xì)胞,因此產(chǎn)生抗體的速度加快,數(shù)量增多;巨噬細(xì)胞吞噬、消化并清除病原微生物的過程,屬于非特異性免疫,在此過程中沒有產(chǎn)生抗體。因此錯(cuò)誤答案為D。


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[  ]

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[  ]

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B.Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用

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(1)若設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來探究酵母細(xì)胞的呼吸方式,依據(jù)這兩位同學(xué)的說法,你所做出的假設(shè)是________________________________。

下面兩套裝置就是用來探究酵母菌呼吸方式的,放在25~35℃環(huán)境中培養(yǎng)8~10 h。(如下圖所示)

(2)裝置Ⅰ是探究酵母菌是否進(jìn)行________呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH處理,原因是__________________。

(3)裝置Ⅱ的B錐形瓶在封口一段時(shí)間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣做是防止________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,裝置Ⅰ中澄清石灰水很快變渾濁,而裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁則經(jīng)過了較長的時(shí)間,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________。

經(jīng)過一段相同的時(shí)間后,分別吸取2 mL酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5 mL溶有0.1 g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕振蕩。此時(shí)裝置Ⅱ中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,可以說明在無氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精。

(5)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是________________。

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