6.下列哪項不是薩頓推論“基因和染色體行為存在著明顯的平行關系”的理由(  )
A.兩者在體細胞中成對存在
B.染色體就是由基因組成
C.成對基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方
D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合

分析 基因和染色體存在著明顯的平行關系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構;
2、體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條;
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方;
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.

解答 解:A、基因和染色體,在體細胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個,這說明基因和染色體之間有平行關系,A正確;
B、染色體主要是由DNA和蛋白質組成的,B錯誤;
C、成對基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方,這體現(xiàn)基因與染色體之間的平行關系,C正確;
D、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合,這也體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關系,D正確.
故選:B.

點評 本題考查“基因在染色體上”的相關知識,特別是薩頓將基因與染色體進行類比推理的過程,要求考生結合所學的知識,對基因與染色體之間的平行關系進行判斷,但要考生明確類比推理得到的結論并不具有邏輯的必然性,還需要實驗驗證.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人們利用某些微生物制作食品時,需要分析微生物的特點,控制微生物的發(fā)酵條件.下列與此有關的各項內容不正確的是( 。
序號
食品果酒果醋腐乳泡菜
主要
微生物
酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌
制作裝置或操作步驟
A.①③B.②③C.②④D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的相對分子質量平均是120,則該蛋白質的相對分子質量約是( )

A.12000 B.10236 C.10218 D.13764

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞膜與其完成各種生理功能相適應,極為重要的結構特點 ( )

A.磷脂排列成雙分子層 B.膜物質分子的運動使其具有流動性

C.兩側膜物質分子排列不對稱 D.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)某甲狀腺功能障礙患者,檢測到體內有一種激素B受體的抗體,該抗體阻斷激素B的效應,則該患者血液中激素B含量比正常值高(填“高”或“低”).若該抗體可以結合激素B受體而充當激素B的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(填“亢進”或“低下”),這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病疾。
(2)另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,激素C含量明顯升高,表明該患者垂體部位發(fā)生了病變.
(3)激素A一經(jīng)垂體細胞接受并起作用后就滅活,因此,體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持其含量的動態(tài)平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體組織內的各種結構示意圖,A、B、C、D表示的是結構,①、②、③、④表示的是液體,有關此圖的敘述不正確的是(  )
A.②可以進人A、C、D
B.CO2濃度最高的液體是③
C.①②③④構成內環(huán)境
D.若①中蛋白質外滲至②中,會引起組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.實際生產(chǎn)中,農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草.圖1表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低(填“高”或“低”)濃度促進生長,高濃度抑制生長.
(2)圖1中代表單子葉農作物的曲線是②(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖1中D左右(用字母表示).
(4)當生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進.
(5)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,生長素促進扦插枝條生根.
(6)如圖2為桃樹,圖3為龍爪槐,請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向(答A→B或B→A):桃樹A→B;龍爪槐B→A.
(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素 處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖為DNA分子的平面結構,虛線表示堿基間的氫鍵.請據(jù)圖回答.

(1)從主鏈上看,兩條單鏈反向平行;從堿基關系看,兩條單鏈遵循堿基互補配對原則.
(2)脫氧核糖和磷酸相間排列,構成了DNA分子的基本骨架.
(3)圖中有4種核苷酸.
(4)G-C堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于隔離的敘述中,不正確的是( 。
A.阻止了種群間的基因交流
B.新物種的形成必然要經(jīng)過地理隔離
C.不同物種之間必然存在著生殖隔離
D.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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