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孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

A．自交、雜交和測交

B．測交、自交和雜交

C．雜交、自交和測交

D．雜交、測交和自交

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．二倍體觀賞植物藍鈴花的花色（紫色、藍色、白色）由三對常染色體上的等位基因（A、a，E、e，F、f）控制，圖為基因控制物質合成的途徑．請分析回答下列問題：

（1）研究發(fā)現有A基因存在時花色為白色，則基因A對基因E的表達有抑制作用．
（2）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F1全為紫花，F2中白花、藍花、紫花植株的比例為4：3：9，請推斷圖中有色物質Ⅱ代表紫色（填“藍色”或“紫色”）物質，親本Z紫花植株的基因型是aaEEFF．
（3）基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交，F2植株的表現型與比例為白花：藍花=13：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體．果蠅缺失一條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失兩條則致死．一對都缺失一條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），子代中（　　）
A．白眼雄果蠅占$\frac{1}{12}$B．染色體數正常的紅眼雌果蠅占$\frac{1}{4}$
C．紅眼雌果蠅占$\frac{1}{2}$D．缺失一條Ⅳ號染色體的果蠅占$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．R基因與Y基因各自獨立且顯性，若基因型RrYY和rrYy的兩個親本交配，理論上，下列敘述正確的是（　�。�
A．每個親本各產生四種配子，比例為1：1：1：1
B．子代共有四種表現型，比例為9：3：3：1
C．子代純合體的幾率為$\frac{1}{4}$
D．子代兩對基因均表現顯性性狀的幾率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．雞的性別決定方式為ZW型：其羽毛顏色由兩對等位基因控制，雞羽毛色素的合成必須要有位于常染色體上的原色基因A，其羽色還受位于Z染色體上的一對復等位基因S、s、sa的控制，其中S控制銀色，s控制金色，sa控制白色（不能合成色素），S對s和sa為顯性，s對sa為顯性．現有兩只白色雞交配，F1的表現型及比例為：銀色雌性：金色雌性：銀色雄性：金色雄性=1：1：1：1．據此回答下列問題．
（1）白色雙親雜交后代出現了不同于親本的羽色，該變異的類型屬于基因重組，金色雌雞的基因型有2種．
（2）親本中雌雄個體的基因型分別為AAZsaW、aaZSZs，F1中s基因的基因頻率為$\frac{1}{3}$．
（3）若讓F1中的雌雄個體自由交配，獲得的后代中白色個體占$\frac{7}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示：
（1）此果蠅體內共有2個染色體組，1號和2號染色體是（是/否）是一對同源染色體．
（2）果蠅M產生配子時（不考慮交叉互換），最多可產生8種基因型的配子．若只考慮眼色，果蠅M與基因型為XeXe的個體雜交，子代的雄果蠅全是白眼，雌蠅全是紅眼性狀．
（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產生子代中出現基因型為XeYY個體．推測原因是M果蠅進行減數第二次分裂時，兩條Y染色體的不分離．
（4）有一個自然繁殖、表現型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經研究發(fā)現該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個體死亡．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F1中有202個雌性個體和98個雄性個體．導致上述結果的致死基因位于X染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F2中出現致死的幾率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現代中學高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取高等植物葉綠體中的色素依據的原理是

①紙層析法 ②各種色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同 ③葉綠體中各種色素均可溶于有機溶劑 ④各種色素在層析液中的溶解度不同

A．①②③④ B．①②③

C．②③ D．③

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現代中學高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是

A．糖類參與細胞識別和免疫調節(jié)

B．脂質不參與各種生命活動的調節(jié)

C．凡具有生命活力的細胞，水的含量無差別

D．人體活細胞中氫原子數量最多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（ ）

A．若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率

B．若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強光照下的光合速率

C．產生c點的主要原因是中午氣溫過高，抑制了酶的活性

D．影響ab段和cd段變化的主要限制因子都是光照強度

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