分析 據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白;a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
解答 解:(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),在膜的外側(cè)含有少量多糖,組成糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別等.
(2)a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c(通道的形式)、d方式是從高濃度到低濃度,需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;e方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.氧氣運(yùn)轉(zhuǎn)過程是自由擴(kuò)散,即圖中編號[b]自由擴(kuò)散.葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體,即圖中的a.
(3)比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn),核膜具有雙層膜和核孔兩個(gè)不同點(diǎn);而細(xì)胞膜表面有糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別.
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核膜及眾多的細(xì)胞器膜,細(xì)胞膜是2層磷脂分子構(gòu)成的,如完全展開的磷脂所得的面積為S,則紅細(xì)胞膜的表面積應(yīng)是$\frac{S}{2}$.
(5)能吸收某種物質(zhì)而不能吸收另外一種物質(zhì),說明細(xì)胞膜具有選擇透過性,小腸吸收氨基酸主要是主動(dòng)運(yùn)輸.故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 磷脂 外
(2)b自由擴(kuò)散 a主動(dòng)運(yùn)輸
(3)雙層膜、有核孔 糖蛋白
(4)$\frac{S}{2}$
(5)選擇透過性 主動(dòng)運(yùn)輸
點(diǎn)評 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用圖示信息,并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息,將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來,理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料 | |
B. | 若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同,則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同 | |
C. | C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素,其中O元素是最基本元素 | |
D. | 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同,但含量有很大差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng) | |
B. | 無機(jī)鹽能夠補(bǔ)充水分,維持體液平衡 | |
C. | 無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 | |
D. | 無機(jī)鹽能為細(xì)胞提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果樹修剪 | B. | 促進(jìn)插枝生根 | C. | 促進(jìn)果實(shí)成熟 | D. | 培育無籽番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②⑥ | C. | ③⑤ | D. | ①⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組別 | 醋酸鉛溶液濃度 /g•L-1 | 腦組織鉛含量 /g•gprot-1 | AchE 活性 /U•mgprot-1 | 到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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