10.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請回答(在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的字母):
(1)細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂,在膜的外(內(nèi)/外)側(cè)還有少量多糖.
(2)圖中代表細(xì)胞外的O2進(jìn)入細(xì)胞方式分別是[b]自由擴(kuò)散;葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是[a]主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn),核膜具有雙層膜、有核孔兩個(gè)不同點(diǎn);而細(xì)胞膜表面有糖蛋白,與細(xì)胞膜的識別作用相適應(yīng).
(4)以紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用丙酮提取紅細(xì)胞的細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣與水的界面上完全展開,測定完全展開的磷脂所得的面積,與紅細(xì)胞膜的表面積相比,其結(jié)果是$\frac{S}{2}$.
(5)已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多,兩者都溶于水.在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,這個(gè)事實(shí)說明,細(xì)胞膜具有選擇透過性.細(xì)胞膜具有這種功能,主要與主動(dòng)運(yùn)輸方式有關(guān),因?yàn)檫@種運(yùn)輸方式能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

分析 據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白;a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.

解答 解:(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),在膜的外側(cè)含有少量多糖,組成糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別等.
(2)a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c(通道的形式)、d方式是從高濃度到低濃度,需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;e方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.氧氣運(yùn)轉(zhuǎn)過程是自由擴(kuò)散,即圖中編號[b]自由擴(kuò)散.葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體,即圖中的a.
(3)比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn),核膜具有雙層膜和核孔兩個(gè)不同點(diǎn);而細(xì)胞膜表面有糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識別.
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核膜及眾多的細(xì)胞器膜,細(xì)胞膜是2層磷脂分子構(gòu)成的,如完全展開的磷脂所得的面積為S,則紅細(xì)胞膜的表面積應(yīng)是$\frac{S}{2}$.
(5)能吸收某種物質(zhì)而不能吸收另外一種物質(zhì),說明細(xì)胞膜具有選擇透過性,小腸吸收氨基酸主要是主動(dòng)運(yùn)輸.故答案為:
(1)蛋白質(zhì)  磷脂   外
(2)b自由擴(kuò)散    a主動(dòng)運(yùn)輸
(3)雙層膜、有核孔  糖蛋白
(4)$\frac{S}{2}$
(5)選擇透過性   主動(dòng)運(yùn)輸

點(diǎn)評 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用圖示信息,并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息,將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來,理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A.合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料
B.若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同,則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同
C.C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素,其中O元素是最基本元素
D.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同,但含量有很大差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.結(jié)合高等動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能回答下列問題:
(1)若該高等動(dòng)物細(xì)胞為衰老的細(xì)胞,除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.
(2)若該高等動(dòng)物細(xì)胞為癌細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等.
(3)如果用某種藥物處理該高等動(dòng)物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(破壞)運(yùn)輸Ca離子的載體蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.原核生物中除了分布廣泛的各種細(xì)菌外,還有藍(lán)藻(也稱藍(lán)細(xì)菌).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.臨床上搶救危重病人時(shí),常常要給病人輸生理鹽水.下列有關(guān)輸入生理鹽水的理由正確是的(  )
A.無機(jī)鹽能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
B.無機(jī)鹽能夠補(bǔ)充水分,維持體液平衡
C.無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D.無機(jī)鹽能為細(xì)胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)不屬于生長素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例( 。
A.果樹修剪B.促進(jìn)插枝生根C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.培育無籽番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,與激素的作用無關(guān)的是(  )
①果樹整枝修剪 
②無籽西瓜的培育 
③無籽番茄的培育 
④帶芽的枝條扦插易生根 
⑤農(nóng)民摘除棉花的頂芽  
⑥移栽植物常去掉部分葉片.
A.①④B.②⑥C.③⑤D.①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進(jìn)行檢測.檢測a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4 天后撤去平臺(tái),測定大鼠從入水點(diǎn)到原平臺(tái)水域的時(shí)間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性.AchE 活性檢測原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性.請回答:
組別醋酸鉛溶液濃度
/g•L-1
腦組織鉛含量
/g•gprot-1
AchE 活性
/U•mgprot-1
到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
(1)表中用于評價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間,通過該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱.
(2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的
(特異性)受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化.Ach 發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測單位時(shí)間內(nèi)的膽堿生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性.
(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越慢.
(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì).圖乙表示甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過程.結(jié)合圖回答下列問題([]內(nèi)填寫序號,橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)A代表蛋白質(zhì),B代表磷脂雙分子層,D代表糖蛋白;
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說明B具有一定的流動(dòng)性.
(3)I-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過2層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過0層磷脂分子.
(4)一般來說,細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),主要是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行的.比如經(jīng)過一段時(shí)間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān).
(5)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要消耗[]⑤線粒體產(chǎn)生的能量.
(6)圖乙中b過程稱為脫水縮合,其發(fā)生的場所為[]①核糖體.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基(填寫化學(xué)基團(tuán)名稱).
(7)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①③②⑥④(用圖中序號表示)

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同步練習(xí)冊答案