【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.胞間連絲可直接參與細胞間的物質(zhì)運輸B.呼吸抑制劑會影響蔗糖由伴胞進入篩管

C.蔗糖水解產(chǎn)物順濃度梯度進入薄壁細胞D.不同的單糖轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運不同的蔗糖水解產(chǎn)物

【答案】ACD

【解析】

分析圖解:圖中伴胞細胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞;而蔗糖要運進薄壁細胞需要將蔗糖水解成兩種單糖才能運輸?shù)奖”诩毎,也是順濃度梯度進行運輸,且需要兩種單糖轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助,因此兩種單糖的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。

A、據(jù)圖分析可知,胞間連絲直接參與了伴胞細胞與篩管細胞之間的蔗糖的運輸,A正確;

B、圖中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞,不需要消耗能量,因此蔗糖由伴胞進入篩管不受呼吸抑制劑的影響,B錯誤;

C、圖中可以看出,篩管中單糖濃度高,薄壁細胞單糖濃度低,即蔗糖水解產(chǎn)物是順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞的,C正確;

D、圖中顯示,兩種單糖的轉(zhuǎn)運蛋白不同,D正確。

故選ACD

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜上發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程。下列敘述正確的是(

A.離子都是通過a方式運輸進入細胞的

B.b可以表示CO2的運輸方式和方向

C.c可以代表葡萄糖進入某些細胞的過程

D.e方式可以表示胰腺細胞分泌胰液

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【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)及其從侵入宿主細胞至釋放出來的過程,如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對應(yīng)宿主細胞的方式相同

B. 圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進出細胞核

C. 正常人的基因組中應(yīng)含有控制HIV逆轉(zhuǎn)錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細胞膜上,可誘導(dǎo)HIV進入紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物某細胞內(nèi)發(fā)生的兩個生理過程。下列分析正確的是(

A.進行②過程的細胞也能進行①過程

B.①過程產(chǎn)生的能量,大部分用于合成ATP

C.①、②過程中的還原性輔酶是同種物質(zhì)

D.①過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

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【題目】高寒草甸是青藏高原的主要群落,對維持生態(tài)系統(tǒng)功能有重要的作用。早熟禾是高寒草甸的優(yōu)勢植物,長期過度放牧使其出現(xiàn)植株矮化的現(xiàn)象。為探究原因,科研人員選取了圍欄 3 年(UG3)、夏季放牧(SG)、全年放牧(YG)的樣地進行研究。請回答問題:

(1)早熟禾屬于高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______,它通過光合作用同化的能量,一部分在呼吸作用中以_______形式散失,一部分用于_________。

(2)圖1結(jié)果表明,過度放牧導(dǎo)致早熟禾分配給_______的能量明顯減少,而分配給______的能量顯著增多。

(3)科研人員推測早熟禾矮化現(xiàn)象可能與植物激素有關(guān),檢測不同放牧強度下早熟禾體內(nèi)赤霉素(GA)含量,結(jié)果如圖2。

①植物激素是對植物生長發(fā)育具有重要調(diào)節(jié)作用的有機物,它們是植物細胞之間傳遞_____的分子。

②圖中數(shù)據(jù)顯示,過度放牧使早熟禾體內(nèi)赤霉素________,導(dǎo)致早熟禾的能量分配發(fā)生變化,使得早熟禾出現(xiàn)了矮化現(xiàn)象。

③矮化的早熟禾可以避免家畜的過度踩踏和采食,成為高寒草甸的主要優(yōu)勢植物,說明____________________________

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【題目】下圖為某種生物體內(nèi)(2N=6)異常的細胞分裂圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 此圖有8條染色體,4個染色體組

B. 此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化

C. 此圖是因減數(shù)第一次分裂中著絲點分裂異常造成的

D. 此圖處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面有關(guān)蛋白質(zhì)的材料:

材料一人正常血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈球狀,由它參與組成的紅細胞呈兩面凹的圓盤狀,如果血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代,就可能形成異常的血紅蛋白。這樣的血紅蛋白可聚合成纖維狀,性質(zhì)也與正常血紅蛋白有差異,由它參與組成的紅細胞就會扭曲成鐮刀狀,運輸氧的能力大為削弱。

材料二取甲乙兩個試管,添加等量的蛋白酶溶液。對甲試管進行煮沸處理,在溶液中出現(xiàn)絮狀沉淀。將甲試管冷卻至室溫后,再與乙試管中的溶液混合,振蕩,絮狀沉淀消失。

請分析以上材料,回答下列問題:

1)以上材料體現(xiàn)出蛋白質(zhì)有___功能。組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___。

2)蛋白酶能夠識別肽鏈中一些特殊的氨基酸,并水解與此氨基酸相連的肽鍵,將蛋白質(zhì)水解為可溶于水的多肽。請你推測材料二中正常情況下蛋白酶分子之間能夠共存的機理,并解釋絮狀沉淀消失的原因:_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗?zāi)康,選用的培養(yǎng)基類型是_______。

A. AB. BC. CD. D

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【題目】利福平是一種抗生素,能通過抑制細菌細胞中RNA聚合酶的活性來抑制細菌的繁殖。某研究團隊探究了物質(zhì)Q和利福平對某種細菌死亡率的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 利福平會抑制細菌細胞的轉(zhuǎn)錄過程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實驗的自變量

C. 物質(zhì)Q對細菌的繁殖沒有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會減弱利福平對細菌繁殖的抑制作用

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