【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體 DNA 含量變化(甲曲線) 和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說法正確的是( )
A. BC 對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中含有四分體
B. CE 對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中含有四對(duì)同源染色體
C. D 點(diǎn)之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含有 X 染色體
D. EF 所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種
B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如下圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)
B. 綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)
C. 實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱
D. 實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體
B. 在無光條件下,有利于該反應(yīng)的進(jìn)行
C. 突然中斷CO2的供應(yīng),C5的量會(huì)減少
D. 突然中斷光照,(CH2O)的量會(huì)減少,C3的量會(huì)增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體和高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)共同特點(diǎn)的敘述中,不正確的是
A.含量少但效率高B.作用范圍較窄
C.通過體液傳送發(fā)揮作用D.作用于機(jī)體的靶器官和靶細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的過程示意圖,細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞崩潰,分解成多 個(gè)凋亡小體。下列敘述正確的是( )
A. 壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中
B. 凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá)
C. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響,不受機(jī)體控制
D. 細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期,而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為______________細(xì)胞(動(dòng)物/低等植物/高等植物),判斷理由是________。
(2)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________________(填序號(hào))。
(3)如果此圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]_________、[ ]______。
(4)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸依次經(jīng)歷的細(xì)胞器有___________。
(5)圖示細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作為觀察線粒體的材料?為什么?____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.條件X下葡萄糖釋放的能量主要用于ATP的形成
B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水
C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.物質(zhì)b產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com