【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中 a—e 代表過程,A—C 代表能量)。
(1)圖甲中草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是___________________ (填圖中字母),能量進(jìn)入群落的途徑是 ___________________ (填生理過程)。
(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用___________________ 法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為___________________ 型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致___________________ 大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
(3)圖乙中的 A 表示____________________________ ,B 的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_____________________________________。
(4)現(xiàn)有三種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖所示。如果丙所需的能量有 1/2 直接 來自甲,若消耗甲 360KJ,至多使丙增加能量為_____kJ。
【答案】d 光合作用 標(biāo)志重捕法 穩(wěn)定 牧草 鼠同化的總能量 未被利用的能量 24
【解析】
甲圖中:a表示牧草的光合作用,bc表示物質(zhì)和能量沿食物鏈的流動(dòng);d表示該生態(tài)系統(tǒng)所有生物的呼吸作用;
乙圖中:A表示鼠的同化量,B表示鼠用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量,C表示流向分解者的能量;
丙圖中:幼年個(gè)體大于老年個(gè)體,該種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型。
(1)圖甲中草原群落中的碳元素通過d生物的呼吸作用進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,太陽能通過光合作用進(jìn)入群落。
(2)鼠的活動(dòng)能力較強(qiáng),活動(dòng)范圍較大,應(yīng)該用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不發(fā),說明該鼠種群在一定時(shí)間內(nèi)幾乎不變,則其年齡組成很可能是穩(wěn)定型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,即為增長型,該鼠種群數(shù)量增加,鼠要食用更多的牧草,這將直接導(dǎo)致牧草大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
(3)圖乙中的 A =鼠的攝入量-糞便中能量,故A表示鼠的同化量,B表示鼠用于自身生長發(fā)育繁殖的能量,其能量一部分如圖中所示流向下一營養(yǎng)級(jí)和分解者,還有一部分在一定時(shí)間內(nèi)屬于未被利用的能量。
(4)如果丙所需的能量有 1/2 直接來自甲,則有1/2直接來自乙,若消耗甲360KJ,按能量傳遞效率20%計(jì)算時(shí),丙獲得能量最多,設(shè)丙最多獲得的能量為a,則a×1/2÷20%+a×1/2÷20%÷20%=360,則a=24kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,乙圖表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,丙圖是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.分析回答下列問題
【1】甲圖所示的該植物細(xì)胞代謝情況出現(xiàn)在乙圖的_____.
【2】乙圖中的a點(diǎn)表示_____.當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_____.
【3】在光照強(qiáng)度大于_____klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_____ mg.
【4】若乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)如何變化?_____.
【5】由丙圖可知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____ 點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_____,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化?_____.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異 常。下列說法正確的是
A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的
B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病
C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀
D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大豆幼苗(左圖)不同部位生長素的分布呈現(xiàn)一定的特點(diǎn),其測(cè)試結(jié)果如右圖所示,其中,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。
【1】左圖中,合成生長素最多的部位是_______________。
【2】下列關(guān)于右圖中的g點(diǎn)的敘述正確的是( )
A.可自身合成生長素B.表現(xiàn)為不生長
C.達(dá)到g點(diǎn)的生長素相對(duì)含量,需消耗ATPD.g點(diǎn)的生長素是由其以下部位運(yùn)輸所至
【3】該研究結(jié)果,能否支持頂端優(yōu)勢(shì)。_____________。依據(jù)圖中字母及數(shù)據(jù)闡述理由。________________________________________________________________________。
【4】研究發(fā)現(xiàn),f點(diǎn)細(xì)胞中的生長素能在10min內(nèi)使該處細(xì)胞內(nèi)某些RNA含量增加,這一事實(shí)可說明生長素 ( )
A.能被靶細(xì)胞識(shí)別B.促進(jìn)了基因的表達(dá)
C.可長期作用于細(xì)胞D.促進(jìn)了蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。環(huán)保專家表示,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成部分。城市中PM2.5來源有汽車尾氣、露天燒烤、燃煤、公共場(chǎng)所和室內(nèi)吸煙、燃放煙花爆竹等。
實(shí)驗(yàn)材料:無水亞硫化鈉和稀硫酸(1:4),新鮮菠菜、油菜、青菜,330mL礦泉水瓶若干個(gè),計(jì)時(shí)器,溫度計(jì),透明膠布等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1取5個(gè)礦泉水瓶,分別編號(hào)1至5號(hào),分別稱取0.1、0.2、0.3、0.4g無水亞硫化鈉(對(duì)應(yīng)下表中的SO2濃度) 放入1至4號(hào)瓶?jī)?nèi),5號(hào)瓶作為空白對(duì)照;
2選取5片大小、葉齡相同的菠菜葉,按圖29所示實(shí)驗(yàn)裝置固定好葉片。
3向1至4號(hào)瓶?jī)?nèi)各注人適量的稀硫酸(注意不能碰到葉片),立即擰緊瓶蓋,放在適宜且相同的環(huán)境中;
4定時(shí)觀察葉片的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。
5再以油菜、青菜為材料,重復(fù)上述步驟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:(室溫:18℃)
編號(hào) | SO2濃度 (g/L) | 葉片出現(xiàn)病癥的時(shí)間(min) | |||||||||||
出現(xiàn)黃斑 | 較多黃斑 | 大面積變黃 | 整體變黃 | ||||||||||
菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | 菠菜 | 油菜 | 青菜 | ||
1 | 0.141 | 7 | 24 | 20 | 28 | 30 | 28 | 39 | 38 | 35 | 49 | 54 | 43 |
2 | 0.282 | 3 | 17 | 13 | 6 | 25 | 20 | 10 | 32 | 24 | 20 | 46 | 31 |
3 | 0.423 | 2 | 7 | 11 | 4 | 22 | 18 | 9 | 28 | 22 | 15 | 34 | 28 |
4 | 0.564 | 1 | 5 | 6 | 3 | 10 | 12 | 7 | 15 | 16 | 13 | 24 | 20 |
5 | 0 | ———— | ———— | ———— | ———— |
【1】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________________________________
【2】實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制的無關(guān)變量有_________________________等,自變量是__________。
【3】據(jù)表分析,得出結(jié)論:
a._______________________________;
b.相同濃度的SO2對(duì)這三種植物的影響程度不同,其對(duì)SO2的敏感性依次是___________。
【4】根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制S2濃度為0.282 g/L時(shí),菠菜葉片出現(xiàn)病癥與對(duì)應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖。_______
【5】根據(jù)題意,減少PM2.5排放量的措施有(舉出兩例)______________、_________。
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【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程,其中X、Y、Z表示相關(guān)組織,a、b、c表示X、Y、Z的分泌物,①至④表示生理過程.下列說法中正確的是( 。
A.過程①、④均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.c與b在功能上有著拮抗關(guān)系
C.②、③屬于反饋調(diào)節(jié)
D.X是胰島A細(xì)胞,Y是胰島B細(xì)胞,Z是腎上腺
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【題目】圖中A~E是分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號(hào),在橫線上填寫文字):
【1】圖1中與蛋白質(zhì)分泌物分泌有關(guān)的細(xì)胞器有[]_____。
【2】圖2中①~④屬于生物大分子的是[]_____和[]_____。
【3】具有圖2中①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于圖1的[]_____中,該物質(zhì)提取后,分離它所用的方法是_____。
【4】能夠合成圖2中③物質(zhì)的細(xì)胞器有[]_____和[]_____(在圖1中按順序選),在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[_____]和[_____](在圖3中選,且對(duì)應(yīng)填寫)。
【5】圖3中c所示為_____膜,圖d所示為_____膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析正確的是
A.線粒體中含有的ATP酶復(fù)合體只分布在內(nèi)膜
B.葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體參與光反應(yīng)和暗反應(yīng)
C.ATP酶復(fù)合體的功能只有催化ATP形成的作用
D.圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運(yùn)輸需要細(xì)胞代謝提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,是一種胞內(nèi)寄生菌。近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是
A.結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C.接種卡介苗后,T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D.感染結(jié)核桿菌后,機(jī)體需要細(xì)胞免疫的作用才能將其消滅
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