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動物細胞有絲分裂時不發(fā)生的是(  )
A、中心體發(fā)出星射線
B、高爾基體數(shù)目大增
C、核糖體活動較強
D、線粒體產生較多ATP
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,動、植物細胞有絲分裂的異同點
專題:
分析:動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
  植物細胞 動物細胞
間期 相同點 染色體復制(蛋白質合成和DNA的復制)
前期 相同點 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
中期 相同點 染色體的著絲點,連在兩極的紡錘絲上,位于細胞中央,形成赤道板
后期 相同點 染色體的著絲點分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍
末期 不同點 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. 細胞中部出現(xiàn)細胞內陷,把細胞質隘裂為二,形成兩個子細胞
相同點 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn)
解答: 解:A、動物細胞有絲分裂前期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,A正確;
B、高爾基體數(shù)目大增發(fā)生在植物細胞有絲分裂末期,因為該時期有細胞壁的形成過程,而細胞壁的形成與高爾基體有關,B錯誤;
C、動物細胞有絲分裂間期,細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,因此核糖體的活動較強,C正確;
D、動物細胞有絲分裂過程需要線粒體提供能量,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物有絲分裂的區(qū)別,能對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,根尖裝片的制作流程為(  )
A、解離→染色→漂洗→制片
B、解離→漂洗→染色→制片
C、染色→解離→漂洗→制片
D、染色→漂洗→解離→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

1個DNA分子經過4次復制后,含有原DNA母鏈的DNA占全部DNA分子的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( 。
A、細胞和病毒的化學成分被破壞
B、細胞和病毒的結構特點一致
C、單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
D、完成正常的生命活動依賴于一定的結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學研究所選擇的技術(方法),錯誤的是( 。
A、利用紙層析法提取葉綠體中的色素
B、利用r射線誘變育種
C、利用同位素示蹤法研究DNA復制
D、利用生長素處理獲得無籽果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于進化,下列說法不正確的是( 。
A、突變是不定向的,選擇是定向的
B、進化是生物與無機環(huán)境相互作用的結果
C、生物在進化的同時,無機環(huán)境也在進化
D、進化導致種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的共同點的敘述中,錯誤的是( 。
A、都是雙層膜結構的細胞器
B、都含有少量的DNA
C、每一個植物細胞中均具有
D、都無法在原核細胞中找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列有關說法正確的是( 。
A、若該DNA片段控制合成的蛋白質分子含51個氨基酸,則該DNA片段至少含有300個堿基
B、若該DNA中A為p個,占全部堿基的
n
m
(m>2n),G個數(shù)為(
pm
2n
)-p
C、若以該DNA片段為模板轉錄形成的mRNA含61種密碼子,則最多決定61種氨基酸
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代DNA中含有15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線.下列敘述正確的是( 。
A、在t0-t2時間內,該魚的種群數(shù)量呈“J”型增長
B、若t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群數(shù)量為
N
2
C、由種群數(shù)量增長速率確定捕獲該魚的最佳時期為t2
D、在t1~t2時間內,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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