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20.分析下列圖表完成有關問題:

(1)圖中A是含氮堿基A、T、G、C,B是脫氧核糖,D是脫氧核糖核苷酸.
(2)如果把DNA換成RNA,則A是含氮堿基A、U、G、C,B是核糖,D是核糖核苷酸
(3)當E為DNA時,A有a、b、c、d四種類型,即A(腺嘌呤,T(胸腺嘧啶)、G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶).

分析 1、細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.

解答 解:(1)題圖中的A是含氮堿基,組成DNA的含氮堿基有A、T、G、C四種,五碳糖B是脫氧核糖,基本單位D是脫氧核糖核苷酸.
(2)如果把DNA換成RNA,則組成RNA的含氮堿基A有A、U、G、C四種,五碳糖B是核糖,基本單位D是核糖核苷酸.
(3)當E為DNA時,A有a、b、c、d四種類型,即 A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶).
故答案為:
(1)含氮堿基A、T、G、C    脫氧核糖    脫氧核糖核苷酸
(2)含氮堿基A、U、G、C     核糖    核糖核苷酸
(3)A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鳥嘌呤)、C(胞嘧啶)

點評 本題結合DNA的構成圖解,考查核酸的相關知識,考生識記核酸的種類、化學組成及分布,明確DNA和RNA組成的異同是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a′僅有圖③所示片段的差異.相關敘述正確的是( 。
A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④
B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復
D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,發(fā)生在減數第一次分裂的前期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.飲酒過量會對人體器官及內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)造成嚴重危害,酒精的代謝過程主要在人體的肝臟內進行.請回答下列有關問題:
(1)寒冷環(huán)境中,人體內分泌腺甲狀腺和腎上腺的活動加強,促進氧化分解從而促進產熱.酒精代謝產生的乙醛使皮膚毛細血管擴張和汗腺分泌增強,散熱加快,造成人體的實際體溫低于(“低于”或“高于”)正常體溫,從而使人體的免疫力降低.
(2)酒精在血液中的濃度過高,會抑制垂體的活動,使抗利尿激素的釋放量減少,最終使尿液增多.
(3)酒精也會影響下丘腦的活動.下丘腦細胞分泌的促性腺激素釋放激素作用于垂體,進而促進內分泌腺性腺(睪丸或卵巢)的活動,促進人體生殖器官的發(fā)育,如果后者的活動過強,就會抑制前二者的分泌活動,這是一種反饋(負反饋)調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于核糖核酸(RNA)的敘述,不正確的是(  )
A.核糖體在發(fā)揮作用時,有三種RNA參與
B.化學本質為RNA的酶在細胞外可發(fā)揮作用
C.mRNA上的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位
D.代謝旺盛的細胞中,rRNA的含量偏高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于實驗和探究方法的敘述中,不正確的是( 。
A.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,需要做一個預實驗來檢驗實驗設計的科學性和可行性
B.用樣方法調查草地中某雙子葉植物的種群密度時,常使用五點取樣法和取樣器取樣法
C.對培養(yǎng)液中酵母菌數量檢測的實驗中,應等待酵母菌全部沉降到計數室底部后再計數
D.土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估算法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某些有毒物質能誘導真核細胞在分裂過程中產生微核.微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結構,游離于細胞核之外,光學顯微鏡下可見.某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產生,進行了如下實驗:
第一步:萃取獲得香煙中的焦油,用醋酸丙酯將其溶解后,再用蒸餾水稀釋,配制成一系列濃度的焦油溶液.各取等量加入燒杯A、B、C、D中.將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中.取等量蒸餾水加入燒杯F中.
第二步:將6個狀況相同,幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間,然后從每個洋蔥上隨機取根尖數根制作臨時裝片.
鏡檢記錄出現微核的細胞所占的比例(微核率),計算每組平均值如下表:
燒杯編號ABCDEF
焦油濃度(μg•mL-15010020030000
平均微核率/‰12.5514.9317.3220.143.583.59
請分析回答下列問題.
(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短?確保經歷至少一個細胞周期.
(2)鏡檢時應選擇位于根尖分生區(qū),且處于細胞分裂間期的細胞.
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為解離→漂洗→染色→制片.
(4)對A、B、C、D四組而言,E組和F組哪組是對照組?E.將E組與F組比較,作用是排除醋酸丙酯的影響.
(5)該實驗可得出的結論香煙焦油能誘導微核產生,且濃度越高,誘導作用越強.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.甲型HIN1流感病毒會導致患者出現發(fā)燒.圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖乙表示機體通討調節(jié)消除體內病毒的過程.請回答:

(1)人體的主要產熱器官是肝臟和骨骼肌,其活動可直接受激素和神經遞質等信號分子的影響.
(2)圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃,此時其體內產熱量=散熱量(填“>”、“<”或“=”).
(3)圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使T細胞分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,從而使產熱增加.
(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的細胞外液滲透壓感受器,進而使垂體釋放的抗利尿激素減少(增加、減少、不變),導致尿量增多,利于毒素排出體外.
(5)HIN1流感病毒侵入人體內環(huán)境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為漿細胞和記憶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一個人的正常卵細胞內,染色體組成是( 。
A.44+XB.2+XXC.23+YD.22+X

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體的特異性免疫過程,依據此圖,敘述正確的是( 。
A.④⑤分別表示體液免疫和細胞免疫,①過程與細胞膜的功能有關
B.能特異性識別抗原的是a b c d f
C.抗原刺激后,細胞b和細胞c的細胞周期變長
D.物質B的化學本質是蛋白質,可以與抗原特異性結合

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