A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、寄生、捕食、競爭 |
B、捕食、競爭、種內(nèi)斗爭 |
C、共生、競爭、種內(nèi)斗爭 |
D、寄生、捕食、種內(nèi)斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵位置的不同 |
B、所含氨基的多少不同 |
C、所含羧基的數(shù)目不同 |
D、R基團的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b可分別代表質(zhì)壁分離和復原過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前干重和蛋白質(zhì)種類的變化 |
C、a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化 |
D、a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞的溶酶體含有水解酶,能分解細胞中的大分子,其產(chǎn)物可能被細胞再利用 |
B、干細胞是能夠持續(xù)分裂的細胞,衰老速度較高度分化的細胞慢 |
C、精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期,但化學成分都在不斷更新 |
D、藍藻細胞內(nèi)不形成染色體和紡錘體,故增殖方式為無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、92只 | B、24只 |
C、46只 | D、200只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細胞中都存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所 |
D、在植物細胞有絲分裂的末期高爾基體活動加強 |
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