下圖為細(xì)胞核內(nèi)某重要生理活動(dòng)的示意圖,A~E代表不同的物質(zhì),相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA
B.圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在
C.D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸
D.E物質(zhì)的存在是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都主要由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 脂肪分子中氫原子所占比例高 | |
C. | 糖類是主要的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
D. | 雙縮脲試劑是脂肪的檢測(cè)試劑,斐林試劑是還原糖的檢測(cè)試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | B. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié) | ||
C. | 食物鏈和食物網(wǎng) | D. | 生態(tài)系統(tǒng)組份的復(fù)雜性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等均可作為細(xì)胞呼吸的底物 | |
B. | 人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的CO2來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 根據(jù)是否有CO2的產(chǎn)生可以判斷細(xì)胞呼吸的方式 | |
D. | 進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量去向有三種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.抑癌基因發(fā)生多次突變是誘發(fā)細(xì)胞癌變的根本原因
B.細(xì)胞凋亡可以清除被病原體感染的細(xì)胞
C.機(jī)械損傷、陽(yáng)光灼射都可能造成細(xì)胞壞死
D.造血干細(xì)胞和成骨細(xì)胞都以有絲分裂的方式增殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藍(lán)鈴花(2n=72)是一種觀賞植物,進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)研究已知,基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B的表達(dá)具有抑制作用,所以有A基因存在時(shí),花色為_(kāi)______。
(2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9?芍獔D中有色物質(zhì)Ⅰ呈_______色,親本的基因型分別是________________。
(3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進(jìn)行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_______,但實(shí)際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或圖丙,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測(cè)交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)___________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個(gè)體均能成活)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)正常夫婦,三年內(nèi)連續(xù)生了兩個(gè)小孩(非雙胞胎),則這兩個(gè)孩子是一男一女的機(jī)率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作步驟大致如下圖:
(1)填出A~C內(nèi)液體的名稱:A ;B ;C 。
(2)洋蔥根尖解離的目的是 。
(3)漂洗的目的是 。
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