【題目】下列為植物所特有的糖是

A. 蔗糖和纖維素 B. 核糖和乳糖

C. 葡萄糖和蔗糖 D. 脫氧核糖和淀粉

【答案】A

【解析】蔗糖和纖維素是植物所特有的糖，A正確；核糖是動(dòng)植物共有的單糖，而乳糖是動(dòng)物特有的二糖，B錯(cuò)誤；葡萄糖是動(dòng)植物共有的單糖，而蔗糖是植物特有的二糖，C錯(cuò)誤；脫氧核糖是動(dòng)植物共有的單糖，而淀粉是植物特有的多糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（ ）

A. 降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

B. 增加了反應(yīng)物之間的接觸面積

C. 提高了反應(yīng)物分子的活化能

D. 酶提供了反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠直接提供人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所需要能量的物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.葡萄糖
C.脂肪
D.ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪個(gè)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng).下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A、B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下,馬鈴薯吸收(+)或釋放(-)CO2速率（mg/h） 隨溫度變化的數(shù)據(jù).下列說(shuō)法正確的是( )

A. 呼吸作用的最適溫度是 40℃

B. 依據(jù)表格數(shù)據(jù),光合速率最低的條件是:弱光、CO2濃度 0.03%、40℃

C. 實(shí)際生產(chǎn)中欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳所需的條件是:全光照、CO2濃度 1.22%、30℃

D. 全光照、CO2濃度 0.03%、10℃條件下,馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率 2倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ:已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體（2n=32），根據(jù)下圖回答：

（1）一只灰色（顯性）雄蜂和一只黃色（隱性）蜂王，交配產(chǎn)生的后代，蜂王表現(xiàn)為__________色，雄蜂表現(xiàn)為__________色。

Ⅱ:下圖是三倍體無(wú)子西瓜育種原理的流程圖，請(qǐng)椐圖回答問(wèn)題。

（2）若四倍體西瓜基因型為（DDdd）則其產(chǎn)生的配子DD：Dd：dd=__________。

（3）若將四倍體淺綠色西瓜（gggg）和二倍體深綠色西瓜（GG）間行種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體，那么，四倍體果皮______色，三倍體_____色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類(lèi)有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團(tuán)，②表示含氮堿基，③的種類(lèi)有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團(tuán)，③的種類(lèi)有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是

A. 蘇丹III染液；橘黃色 B. 斐林試劑；磚紅色

C. 雙縮脲試劑；紫色 D. 碘液；藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．細(xì)胞外液 C．血液 D．淋巴液

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同步練習(xí)冊(cè)答案