下圖是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個(gè)生理過(guò)程之間的關(guān)系示意圖解。下列說(shuō)法不正確的是:

A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)

B.大部分離開(kāi)卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)用于合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C.乙過(guò)程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段

D.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個(gè)生理過(guò)程之間的關(guān)系示意圖解。下列說(shuō)法不正確的是:

A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)

B.大部分離開(kāi)卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)用于合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C.乙過(guò)程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段

D.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個(gè)生理過(guò)程之間的關(guān)系示意圖解。下列說(shuō)法不正確的是:

A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)

B.大部分離開(kāi)卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)用于合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C.乙過(guò)程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段

D.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖, A~E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:








(1)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是    (填字母)。

(2)直接決定⑦中氨基酸種類和順序的物質(zhì)是      。在同一植物體的不同部位的細(xì)胞中,⑦的種類不同,根本原因是              。

(3)④進(jìn)入線粒體的過(guò)程體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有            

(4)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是      (填字母)。

(5)科學(xué)家分離各種細(xì)胞器時(shí)最常用的方法是        。分離時(shí)需要先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最常用的簡(jiǎn)便方法是                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個(gè)生理過(guò)程之間的關(guān)系示意圖解。下列說(shuō)法不正確的是:

A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)
B.大部分離開(kāi)卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)用于合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C.乙過(guò)程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段
D.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

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