甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應;丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖分析回答:
(1)假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞,不應該有的結(jié)構(gòu)有____________(填圖中標號);藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是___________ ___________。
(2)請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:
①_____________________ ____________________;
②____________________ _______________。
(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的____ ____(填標號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生________ _______。
(4)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除酶外,還可能是____ ________等。(寫出兩種可能的分泌物的名稱)
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(22分)(09成都一診)
(I)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合 圖。
(2)若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線B點將向 移動、C點將向 移動。
(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是 。
(4)有兩位同學依據(jù)甲圖,分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環(huán)境中CO2含量之間的關系圖,如下圖丙和丁所示。其中正確的是 圖。請在你認為正確的圖中橫坐標上標注出甲圖中A點對應的位置。
(Ⅱ)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常根據(jù)不同激素的作用機理,采取一定技術來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
(1)當棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,摘掉頂芽,可促進側(cè)芽發(fā)育成枝條,這是因為側(cè)芽部位的 降低了,側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨,結(jié)果柿子很快成熟了,這是因為 。
(2)科學實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞中脫落酸(ABA)的含量多少密切相關。進一步的研究證實,ABA具有明顯促進氣孔關閉的作用。
為了驗證ABA可以導致葉片氣孔的關閉,請完成以下實驗,并回答相關問題。
材料用具:新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。
實驗步驟:
①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴 ,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。
③處理:接著將上述臨時裝片 。
④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片,再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。
請回答:
①預測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處:
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