【題目】下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。請回答:
(1)圖中卵母細胞需發(fā)育到_____期才能具備與獲能精子受精的能力。阻止多精入卵的兩道屏障分別是___________________和_____________________。
(2)該試管牛的誕生屬于 生殖,如果受精卵中轉(zhuǎn)入了某種目的基因,則該試管牛又稱為___________牛。
(3)下圖表示含有目的基因 D 的DNA 片段長度(單位是bp,bp即堿基對)和部分堿基序列,SmaⅠ限制酶識別的堿基序列是CCCGGG,酶切位點是C和G之間。
①若用限制酶SmaⅠ完全切割下圖中DNA 片段,產(chǎn)生的末端是_______末端,其產(chǎn)物長度分別為_____________________bp(填寫數(shù)字)。
②若圖中虛線方框內(nèi)的堿基對被T—A 堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子Dd中分離出相對應的DNA 片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有 _________種不同長度的DNA 片段。
(4)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是 ;PCR技術擴增目的基因是基因工程中常用的技術手段,這一技術的原理是 。
(5)植物組織培養(yǎng)的主要原理是 ,具體過程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。
(6)克隆動物實際上是用 方法得到的動物,也就是將一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的 細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。
【答案】(1)MⅡ中 透明帶反應 卵細胞膜反應 (2)有性 轉(zhuǎn)基因
(3)①平 537bp、790bp、661 ②4 (4)基因表達載體的構建 DNA雙鏈的復制
(5)細胞的全能性 無菌 去分化(脫分化) (6)核移植 卵母
【解析】
試題分析:(1)卵母細胞需發(fā)育到MⅡ中期才能具備與獲能精子受精的能力。阻止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應和卵細胞膜反應。
(2)該試管牛的誕生涉及到受精作用,因此屬于有性生殖,如果受精卵中轉(zhuǎn)入了某種目的基因,則該試管牛又稱為轉(zhuǎn)基因牛。
(3)①限制酶SmaⅠ的酶切位點是CCC↓GGG,若用限制酶SmaⅠ完全切割圖示中的DNA 片段,產(chǎn)生的末端是平末端;分析圖示可知,含基因D的DNA片段中有兩個限制酶SmaⅠ的酶切位點,將被切割成三個長度分別是537bp、790bp、661bp的片段。
②發(fā)生基因突變后的含基因d的DNA片段只有一個限制酶SmaⅠ的酶切位點,完全切割后出現(xiàn)兩個長度分別是1327bp、661bp的片段,結合對①的分析可知:含D基因的DNA片段被SmaⅠ酶完全切割后,產(chǎn)生三個長度分別為537bp、790bp、661bp的片段,所以從雜合子Dd中分離出相對應的DNA 片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同長度的DNA 片段。
(4)基因工程的基本操作的核心步驟是基因表達載體的構建;PCR技術擴增目的基因的原理是DNA雙鏈的復制。
(5)植物組織培養(yǎng)的主要原理是細胞的全能性,具體過程是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導其經(jīng)過去分化(脫分化)產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。
(6)克隆動物實際上是用核移植方法得到的動物,也就是將一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溶菌酶是存在于眼淚和白細胞中的酶,有殺菌功能,整個分子大致呈球形,故稱為球蛋白(如右圖)。下列關于溶菌酶的說法,不正確的有 ( )
①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜
②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色
④溶菌酶的空間結構與其功能密切關系
⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)若該圖表示T細胞膜,D是抗原的受體,本質(zhì)是一種糖蛋白,則該受體的蛋白質(zhì)部分是由 (填“游離的核糖體”或“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體”)合成的;T淋巴細胞受到抗原刺激后,能夠分泌 ,該過程依賴于細胞膜的流動性。
(2)若該圖表示神經(jīng)細胞膜,則當其受到刺激后發(fā)生興奮時,Na+的流動過程可用圖中的 (填字母編號)表示。
(3)若該圖表示小腸絨毛上皮細胞膜,則K+以 (填字母編號)方式進入細胞,氨基酸是以_____________(填字母編號)方式排出細胞。
(4)若該圖表示肝臟細胞膜,在進食6小時后,C代表的是 (填激素名稱)分泌量增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的橫坐標中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細胞,圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結構或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是
A.初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子
B.精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞
C.卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體
D.卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有絲分裂的一個細胞周期中,下列變化發(fā)生最晚的是
A. 核仁消失 B. 姐妹染色單體分開
C. 紡錘體消失 D. 著絲點排列在赤道板中央
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【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交試驗,結果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結構。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過程①表示 。圖甲中的 (用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以 形式傳遞的。
(2)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于 調(diào)節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(3)“野火燒不盡,春風吹又生”,這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復原樣,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 。草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,此信息屬于生態(tài)系統(tǒng)中哪種信息類型? 。
(4)乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關系是 ;若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ,則人最多能獲得能量 kJ;若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg,人能比原來多增重 kg(能量傳遞效率按20%計箅)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項操作會引起發(fā)酵液污染,使發(fā)酵失敗
A.榨汁機用溫水進行清洗,并晾干
B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C.葡萄先去除枝梗,再沖洗多次
D.每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開
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