(14分,每空2分)下圖表示動(dòng)植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
⑴若某生物的細(xì)胞中含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器則該細(xì)胞為 細(xì)胞。
⑵如果B圖為紫色洋蔥根尖細(xì)胞, 則應(yīng)該沒(méi)有[ ] 。
⑶原核細(xì)胞的擬核的組成成分是 。
⑷與有機(jī)物合成有關(guān),能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 。
⑸細(xì)胞代謝的能量主要由[ ] 提供。
⑹B圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。
⑺如果想獲得純凈的細(xì)胞膜最好不用上面兩種細(xì)胞,而選用的材料最好是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂一中高一10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
①胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含 有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)—SH連接而成的)連接, 在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖(14分,每空2分):②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;
馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;
羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;
天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè) 氨基酸與人不同。
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵 個(gè),肽鍵可表示為 。 從理論上分析,胰島素分子至少有“—NH2”和“—COOH”分別是 個(gè)。這 51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 。
(2)人體中胰島素的含量過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)疾病,其治療時(shí)胰島素不能口服,只能注射, 原因是 。
(3)經(jīng)檢測(cè),人和其他哺乳動(dòng)物胰島素的氨基酸組成比較見(jiàn)上:
①不同物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是 。
②不同生物性狀不同的直接原因是 。?
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南益陽(yáng)第六中學(xué)高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面圖解,回答問(wèn)題:(14分,每空2分)
(1)圖中A表示 ,D表示 。
(2)該化合物的名稱是 ,合成該化合物時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)圖中表示R基的字母是 ,表示肽鍵的字母是 。
(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
20世紀(jì)50年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道,人們稱之為水通道,但水通道到底是什么卻一直是個(gè)謎。20世紀(jì)50年代中期,美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷研究了不同的細(xì)胞膜蛋白,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),他證明了一種被稱為“水通道蛋白”的細(xì)胞膜蛋白就是人們尋找已久的“水通道”。如何驗(yàn)證彼得·阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道?請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)探究并回答下面的問(wèn)題。(共14分,每空2分)
(1)實(shí)驗(yàn)探究:
①觀察:發(fā)現(xiàn)水分子能通過(guò)細(xì)胞膜。
②問(wèn)題:水究竟怎樣通過(guò)細(xì)胞膜?
③假設(shè): 。
④實(shí)驗(yàn):把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過(guò)處理后 的細(xì)胞放在 中。
⑤結(jié)果:前者能吸水,后者 。
⑥結(jié)論: 。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出兩種人造細(xì)胞膜,分別做成泡狀物,然后放在水中,結(jié)果第一種泡狀物吸收了很多水而膨脹,第二種則沒(méi)有變化。請(qǐng)指出這兩種人造細(xì)胞膜的化學(xué)成分的異同點(diǎn):
相同點(diǎn) ;不同點(diǎn) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共14分,每空2分)豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)親本的基因組成是 (黃色圓粒), (綠色圓粒)。
(2)在后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是 , 。它們之間的數(shù)量比為 。
(3)后代中純合子占的比例是 。
(4)后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
(共14分,每空2分)豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)親本的基因組成是 (黃色圓粒), (綠色圓粒)。
(2)在后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是 , 。它們之間的數(shù)量比為 。
(3)后代中純合子占的比例是 。
(4)后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。
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